Η χρήση του eportfolio ως βασικού μέσου αξιολόγησης και αυτοαξιολόγησης της πορείας του μαθητή στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση : το παράδειγμα των εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης της Α΄ Αθήνας.
Τις τελευταίες δεκαετίες η ταχύτατη ανάπτυξη των Νέων Τεχνολογιών οδήγησε στην προσαρμογή της εκπαιδευτικής διαδικασίας μέσω της ένταξης των ΤΠΕ στο εκπαιδευτικό σύστημα, για να ανταπεξέλθει στις σύγχρονες απαιτήσεις της κατάρτισης, της μόρφωσης καθώς και στις εξελίξεις στην αγορά εργασίας. Με την...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | |
| Γλώσσα: | el_GR |
| Δημοσίευση: |
2018
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/11610/18097 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|