E-mentoring και εκπαιδευτική ηγεσία: διερεύνηση της σχέσης στις σχολικές μονάδες της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης

Η εισαγωγή και η αξιοποίηση των Νέων Τεχνολογιών στην εκπαίδευση, οδήγησε στην αναγκαία προσαρμογή της εκπαιδευτικής διαδικασίας. Μετά την ένταξη των ΤΠΕ στο εκπαιδευτικό σύστημα ο εκπαιδευτικός χρειάστηκε να ακολουθήσει τα νέα αυτά δεδομένα, ώστε να ανταπεξέλθει στις σύγχρονες απαιτήσεις της κατάρ...

Πλήρης περιγραφή

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Γουδή, Ουρανία
Άλλοι συγγραφείς: Δάρρα, Μαρία
Γλώσσα:el_GR
Δημοσίευση: 2018
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:http://hdl.handle.net/11610/18060
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

Διαδίκτυο

http://hdl.handle.net/11610/18060