Η συμβολή των πειραματικών δραστηριοτήτων που συνδυάζουν φυσικά και εικονικά μέσα στη βελτίωση των μαθησιακών αποτελεσμάτων των μαθητών για τη θερμότητα και τη θερμοκρασία
Η έρευνα που εστιάζει στη σύγκριση των μαθησιακών αποτελεσμάτων διδασκαλιών που περιλαμβάνουν πειράματα που πραγματοποιούνται με εικονικά μέσα και πειράματα που πραγματοποιούνται με συνδυασμό φυσικών και εικονικών μέσων είναι περιορισμένη. Η παρούσα έρευνα αποσκοπεί στη σύγκριση των μαθησιακών αποτ...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | |
| Γλώσσα: | el_GR |
| Δημοσίευση: |
2018
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | http://hdl.handle.net/11610/17952 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|