Η συμβολή των πειραματικών δραστηριοτήτων που συνδυάζουν φυσικά και εικονικά μέσα στη βελτίωση των μαθησιακών αποτελεσμάτων των μαθητών για τη θερμότητα και τη θερμοκρασία

Η έρευνα που εστιάζει στη σύγκριση των μαθησιακών αποτελεσμάτων διδασκαλιών που περιλαμβάνουν πειράματα που πραγματοποιούνται με εικονικά μέσα και πειράματα που πραγματοποιούνται με συνδυασμό φυσικών και εικονικών μέσων είναι περιορισμένη. Η παρούσα έρευνα αποσκοπεί στη σύγκριση των μαθησιακών αποτ...

Πλήρης περιγραφή

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Παρασκευοπούλου, Μαριάνθη
Άλλοι συγγραφείς: Σκουμιός, Μιχαήλ
Γλώσσα:el_GR
Δημοσίευση: 2018
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:http://hdl.handle.net/11610/17952
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

Διαδίκτυο

http://hdl.handle.net/11610/17952