Η παρουσία και η λειτουργία του μύθου στα σχολικά εγχειρίδια και στα αναλυτικά προγράμματα της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης

Η παρούσα διπλωματική εργασία πραγματεύεται τη παρουσία και τη λειτουργία του μύθου στα σχολικά εγχειρίδια και στα αναλυτικά προγράμματα της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης. Ειδικότερα, επιδιώκει να μελετήσει τον τρόπο με τον οποίο παρουσιάζονται οι μύθοι: α. στα σχολικά εγχειρίδια, β. στο βιβλίο δασκάλου...

Πλήρης περιγραφή

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Καλοή, Παρασκευή
Άλλοι συγγραφείς: Κοντάκος, Αναστάσιος
Γλώσσα:el_GR
Δημοσίευση: 2017
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/List.csp?SearchT1=%CE%9A%CE%B1%CE%BB%CE%BF%CE%AE%2C+%CE%A0%CE%B1%CF%81%CE%B1%CF%83%CE%BA%CE%B5%CF%85%CE%AE&Index1=Keywordsbib&Database=1&SearchMethod=Find_1&SearchTerm1=%CE%9A%CE%B1%CE%BB%CE%BF%CE%AE%2C+%CE%A0%CE%B1%CF%81%CE%B1%CF%83%CE%BA%CE%B5%CF%85%CE%AE&OpacLanguage=gre&Profile=Default&EncodedRequest=*D7*2B*04*09s*C0*E3*B8*24*F7W*93*FD*25*B7*D7&EncodedQuery=*D7*2B*04*09s*C0*E3*B8*24*F7W*93*FD*25*B7*D7&Source=SysQR&PageType=Start&PreviousList=RecordListFind&WebPageNr=1&NumberToRetrieve=50&WebAction=NewSearch&StartValue=0&RowRepeat=0&ExtraInfo=&SortIndex=Year&SortDirection=-1&Resource=&SavingIndicator=&RestrType=&RestrTerms=&RestrShowAll=&LinkToIndex=
http://hdl.handle.net/11610/17715
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

Διαδίκτυο

https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/List.csp?SearchT1=%CE%9A%CE%B1%CE%BB%CE%BF%CE%AE%2C+%CE%A0%CE%B1%CF%81%CE%B1%CF%83%CE%BA%CE%B5%CF%85%CE%AE&Index1=Keywordsbib&Database=1&SearchMethod=Find_1&SearchTerm1=%CE%9A%CE%B1%CE%BB%CE%BF%CE%AE%2C+%CE%A0%CE%B1%CF%81%CE%B1%CF%83%CE%BA%CE%B5%CF%85%CE%AE&OpacLanguage=gre&Profile=Default&EncodedRequest=*D7*2B*04*09s*C0*E3*B8*24*F7W*93*FD*25*B7*D7&EncodedQuery=*D7*2B*04*09s*C0*E3*B8*24*F7W*93*FD*25*B7*D7&Source=SysQR&PageType=Start&PreviousList=RecordListFind&WebPageNr=1&NumberToRetrieve=50&WebAction=NewSearch&StartValue=0&RowRepeat=0&ExtraInfo=&SortIndex=Year&SortDirection=-1&Resource=&SavingIndicator=&RestrType=&RestrTerms=&RestrShowAll=&LinkToIndex=
http://hdl.handle.net/11610/17715