Ο αναδυόμενος εγγραμματισμός και η προγραφή-προανάγνωση στο νηπιαγωγείο: καλλιέργεια δεξιοτήτων πρώτης γραφής: εμπειρική έρευνα, σύγκριση ομάδων

Η κατάκτηση του γραμματισμού αποτελεί ένα απαραίτητο εργαλείο του σημερινού πολίτη, ώστε να μπορεί να χρησιμοποιεί το προφορικό και λεκτικό σύστημα επικοινωνίας που διαθέτει. Η άποψη ότι τα παιδιά αρχίζουν να κατακτούν τις βασικές δομές του γραμματισμού μετά την είσοδό τους στην τυπική εκπαίδευση θε...

Πλήρης περιγραφή

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Φραντζή Αικατερίνη
Άλλοι συγγραφείς: Μιχάλης, Αθανάσιος
Γλώσσα:el_GR
Δημοσίευση: 2017
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:http://catalog.lib.aegean.gr/webopac/FullBB.csp?WebAction=ShowFullBB&EncodedRequest=o*7D*EF*07*CE*11*13P*13*93*11*84*97x*A1*20&Profile=Default&OpacLanguage=gre&NumberToRetrieve=50&StartValue=1&WebPageNr=1&SearchTerm1=2017.1.115394&SearchT1=&Index1=Keywordsbib&SearchMethod=Find_1&ItemNr=1
http://hdl.handle.net/11610/17524
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

Διαδίκτυο

http://catalog.lib.aegean.gr/webopac/FullBB.csp?WebAction=ShowFullBB&EncodedRequest=o*7D*EF*07*CE*11*13P*13*93*11*84*97x*A1*20&Profile=Default&OpacLanguage=gre&NumberToRetrieve=50&StartValue=1&WebPageNr=1&SearchTerm1=2017.1.115394&SearchT1=&Index1=Keywordsbib&SearchMethod=Find_1&ItemNr=1
http://hdl.handle.net/11610/17524