Οι εκπαιδευτικές μεταρρυθμίσεις των κυβερνήσεων Σημίτη (1996-2004) και η τύχη τους υπό το φως της Νεοθεσμικής Σχολής / Προσέγγισης
Η διπλωματική εργασία εκπονήθηκε με σκοπό να συμβάλλει δημιουργικά στην θεωρητική ερμηνεία της ιστορικής τύχης που επιφυλάχθηκε στην μεταρρύθμιση Αρσένη, ένα εγχείρημα για το οποίο οι παλαιότερες θεωρητικές προσεγγίσεις, με μαρξιστική/συγκρουσιακή, κυρίως, σκευή ελέγχονται ως ανεπαρκείς. Κατόπιν εκτ...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Language: | el_GR |
| Published: |
2017
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/11610/17431 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|