Σχεδίαση διαδραστικής εκπαιδευτικής εφαρμογής ιστορίας για παιδιά με δυσλεξία
Στα πλαίσια της διπλωματικής, μελετούνται προσδιορισμός του φαινομένου της δυσλεξίας, καθώς και τα μαθησιακά προβλήματα που συνδέονται με την μνήμη, την ανάγνωση, την κατανόηση, τη γραφή, την ομιλία, την ψυχολογία, τις «δυσκολίες όρασης» και άλλες καθημερινές δραστηριότητες. Έπειτα, ερευνούνται και...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Language: | el_GR |
| Published: |
2017
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://catalog.lib.aegean.gr/webopac/FullBB.csp?WebAction=ShowFullBB&EncodedRequest=I*BA*A4*C7*5C*BD*B4*AF*96*87V6*14*C0*1E*98&Profile=Default&OpacLanguage=gre&NumberToRetrieve=50&StartValue=3&WebPageNr=1&SearchTerm1=2015.1.109656&SearchT1=&Index1=Keywordsbib&SearchMethod=Find_1&ItemNr=3 http://hdl.handle.net/11610/17319 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|