Αξιοποίηση θεωριών μάθησης και εκπαιδευτικού σεναρίου για τη συγγραφή ψηφιακού μαθησιακού υλικού: η περίπτωση του διαδικτυακού εργαλείου Udutu
Στην παρούσα μεταπτυχιακή διατριβή λαμβάνει χώρα ερευνητικής προσπάθειας στην εκπαίδευση. Μία προσπάθεια εύρεσης των πιο δημοφιλών εργαλείων δημιουργίας ηλεκτρονικών μαθημάτων, τόσο στο Ελληνικό όσο και στο Ευρωπαϊκό επίπεδο. Θα πραγματοποιηθεί μελέτη και σύγκριση αυτών ως προς τις δυνατότητες τους....
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | |
| Γλώσσα: | el_GR |
| Δημοσίευση: |
2016
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | http://catalog.lib.aegean.gr/webopac/FullBB.csp?WebAction=ShowFullBB&EncodedRequest=*3A*24*FA*E2*1F*C3*E6*FB*95*18*3E*C5*23*08*F9A&Profile=Default&OpacLanguage=gre&NumberToRetrieve=50&StartValue=1&WebPageNr=1&SearchTerm1=2016.1.114665&SearchT1=&Index1=Authorbib$&SearchMethod=Find_1&ItemNr=1 http://hdl.handle.net/11610/17000 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
Διαδίκτυο
http://catalog.lib.aegean.gr/webopac/FullBB.csp?WebAction=ShowFullBB&EncodedRequest=*3A*24*FA*E2*1F*C3*E6*FB*95*18*3E*C5*23*08*F9A&Profile=Default&OpacLanguage=gre&NumberToRetrieve=50&StartValue=1&WebPageNr=1&SearchTerm1=2016.1.114665&SearchT1=&Index1=Authorbib$&SearchMethod=Find_1&ItemNr=1http://hdl.handle.net/11610/17000