Αξιοποίηση ψηφιακών μέσων στην παιδαγωγική προσέγγιση μουσειακών εκθεμάτων για άτομα με νοητική υστέρηση
Η παρούσα εργασία αφορά την αξιοποίηση των νέων τεχνολογιών στη σχεδίαση εκπαιδευτικής εφαρμογής με θέμα το Μουσείο Τεριάντ της Μυτιλήνης και αποδέκτες άτομα με ελαφρά νοητική υστέρηση. Στο πρώτο κεφάλαιο γίνεται μια προσπάθεια σκιαγράφησης των ιδιαίτερων χαρακτηριστικών της ομάδας αυτής, καθώς και...
Saved in:
Similar Items
-
Αξιοποίηση ψηφιακών μέσων στην παιδαγωγική προσέγγιση μουσειακών εκθεμάτων για άτομα με νοητική υστέρηση
by: Χλιάπα, Αικατερίνη
Published: (2015) -
Αξιοποίηση ψηφιακών μέσων στην παιδαγωγική προσέγγιση μουσειακών εκθεμάτων για άτομα με νοητική υστέρηση :
by: Χλιάπα, Αικατερίνη
Published: (2009) -
Η πολιτική επικοινωνίας του Μουσείου Teriade στα socia media
by: Αναστασιάδης, Δημήτριος
Published: (2020) -
Το φύλο ως παράγοντας κοινωνικοποίησης για τα άτομα με ελαφρά νοητική υστέρηση
by: Χαραλάμπους, Μιχαηλίτσα - Δημήτρης
Published: (2015) -
Οι αντιλήψεις των μαθητών χωρίς νοητική υστέρηση για την συνεκπαίδευση παιδιών με νοητική υστέρηση
by: Καραμπούζη, Ανθή - Χρήστος
Published: (2015)