Κοινωνική τάξη και γλωσσική εκπαίδευση: ζητήματα κοινωνιογλωσσικής ανισότητας

Η παρούσα μελέτη έχει ως αντικείμενο να μελετήσει το ρόλο που διαδραματίζει το κοινωνικοοικονομικό περιβάλλον των μαθητών της ΣΤ’ Δημοτικού στη γλωσσική τους επίδοση συμβατικά και στον υπολογιστή. Για τη διεξαγωγή της, χρησιμοποιήθηκε εκτός από ερωτηματολόγιο και υπολογιστής, για να διαπιστωθεί η εξ...

Πλήρης περιγραφή

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Τάγαρης, Παναγιώτης - Δημήτριος
Άλλοι συγγραφείς: Μιχάλης, Αθανάσιος
Γλώσσα:Greek
Δημοσίευση: 2015
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/FullBB.csp?WebAction=ShowFullBB&EncodedRequest=i*3F*10*3E*FE*DC*91*AE*0Bn*5E*9FR*FB*16*C4&Profile=Default&OpacLanguage=gre&NumberToRetrieve=50&StartValue=1&WebPageNr=1&SearchTerm1=2010 .1.14370&SearchT1=&Index1=Keywordsbib&SearchMethod=Find_1&ItemNr=1
http://hdl.handle.net/11610/16341
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

Διαδίκτυο

https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/FullBB.csp?WebAction=ShowFullBB&EncodedRequest=i*3F*10*3E*FE*DC*91*AE*0Bn*5E*9FR*FB*16*C4&Profile=Default&OpacLanguage=gre&NumberToRetrieve=50&StartValue=1&WebPageNr=1&SearchTerm1=2010 .1.14370&SearchT1=&Index1=Keywordsbib&SearchMethod=Find_1&ItemNr=1
http://hdl.handle.net/11610/16341