Η δομολειτουργική, επικοινωνιακή προσέγγιση της γραμματικής στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση

Η δομολειτουργική, επικοινωνιακή προσέγγιση της γραμματικής στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση

Άρρηκτα συνδεδεμένη με το γλωσσικό μάθημα είναι η διδασκαλία της γραμματικής. Η αναγκαιότητα της διδασκαλίας της έγκειται στο γεγονός ότι συμβάλλει στο να καταστούν οι μαθητές ικανοί να παράγουν λόγο, προφορικό και γραπτό, αποτελεσματικό στην προσπάθεια τους να επικοινωνήσουν. Αυτό σημαίνει ότι η γρ...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Φράττη, Παναγιώτα Αλεξάνδρα - Θωμάς
Other Authors: Μιχάλης, Αθανάσιος
Language:Greek
Published: 2015
Subjects:
Δομολειτουργική γραμματική
Επικοινωνιακή γραμματική
Communicative method grammar
Online Access:https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/List.csp?SearchT1=%CE%A6%CF%81%CE%AC%CF%84%CF%84%CE%B7&Index1=Keywordsbib&Database=1&SearchMethod=Find_1&SearchTerm1=%CE%A6%CF%81%CE%AC%CF%84%CF%84%CE%B7&OpacLanguage=gre&Profile=Default&EncodedRequest=*9F*BD*BE3i*2F9*B0*3C*CE*0C*18*EDa*A4*97&EncodedQuery=*9F*BD*BE3i*2F9*B0*3C*CE*0C*18*EDa*A4*97&Source=SysQR&PageType=Start&PreviousList=RecordListFind&WebPageNr=1&NumberToRetrieve=50&WebAction=NewSearch&StartValue=0&RowRepeat=0&ExtraInfo=&SortIndex=Year&SortDirection=-1&Resource=&SavingIndicator=&RestrType=&RestrTerms=&RestrShowAll=&LinkToIndex=
http://hdl.handle.net/11610/16327
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Internet

https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/List.csp?SearchT1=%CE%A6%CF%81%CE%AC%CF%84%CF%84%CE%B7&Index1=Keywordsbib&Database=1&SearchMethod=Find_1&SearchTerm1=%CE%A6%CF%81%CE%AC%CF%84%CF%84%CE%B7&OpacLanguage=gre&Profile=Default&EncodedRequest=*9F*BD*BE3i*2F9*B0*3C*CE*0C*18*EDa*A4*97&EncodedQuery=*9F*BD*BE3i*2F9*B0*3C*CE*0C*18*EDa*A4*97&Source=SysQR&PageType=Start&PreviousList=RecordListFind&WebPageNr=1&NumberToRetrieve=50&WebAction=NewSearch&StartValue=0&RowRepeat=0&ExtraInfo=&SortIndex=Year&SortDirection=-1&Resource=&SavingIndicator=&RestrType=&RestrTerms=&RestrShowAll=&LinkToIndex=
http://hdl.handle.net/11610/16327

Similar Items