Πώς υποστηρίζει η Μάθηση μέσω Σχεδιασμού την επαγγελματική ανάπτυξη των εκπαιδευτικών

Πώς υποστηρίζει η Μάθηση μέσω Σχεδιασμού την επαγγελματική ανάπτυξη των εκπαιδευτικών

Η Μάθηση μέσω Σχεδιασμού είναι ένα εργαλείο σχεδίασης μαθησιακών περιβαλλόντων, με στόχο το μετασχηματισμό του επαγγελματικού ρόλου του εκπαιδευτικού και τη βελτίωση των μαθησιακών αποτελεσμάτων των εκπαιδευομένων. Μέσω ενός μαθήματος του μεταπτυχιακού προγράμματος σπουδών που παρακολουθήσαμε εγώ κ...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Πανουργιά, Χρυσούλα - Νικόλαος
Other Authors: Καζούλλη, Βασιλεία
Language:Greek
Published: 2015
Subjects:
Επαγγελματική ανάπτυξη
Μάθηση μέσω σχεδιασμού
Professional development
Learning by design
Online Access:https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/FullBB.csp?WebAction=ShowFullBB&EncodedRequest=*BD*5F*1E*AC*16*EFSE*FC*DB*1D*07k*89*5B*FE&Profile=Default&OpacLanguage=gre&NumberToRetrieve=50&StartValue=2&WebPageNr=1&SearchTerm1=2012 .1.25084&SearchT1=&Index1=Keywordsbib&SearchMethod=Find_1&ItemNr=2
http://hdl.handle.net/11610/16191
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Internet

https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/FullBB.csp?WebAction=ShowFullBB&EncodedRequest=*BD*5F*1E*AC*16*EFSE*FC*DB*1D*07k*89*5B*FE&Profile=Default&OpacLanguage=gre&NumberToRetrieve=50&StartValue=2&WebPageNr=1&SearchTerm1=2012 .1.25084&SearchT1=&Index1=Keywordsbib&SearchMethod=Find_1&ItemNr=2
http://hdl.handle.net/11610/16191

Similar Items