Δημιουργία εκπαιδευτικής εφαρμογής για την σύγχρονη ελληνική τέχνη

Η εργασία αυτή παρουσιάζει τη μελέτη, σχεδίαση και υλοποίηση του εκπαιδευτικού λογισμικού «Ανοίγοντας την πόρτα στην Σύγχρονη Ελληνική Τέχνη», με γνωστικά αντικείμενα την Ιστορία και την Τέχνη στο Λύκειο. Το «Ανοίγοντας την πόρτα στην Σύγχρονη Ελληνική Τέχνη» είναι ένα διδακτικό εργαλείο για τη διερ...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Άτσου , Παρασκευή - Δημήτριος
Other Authors: Σαμπανίκου, Ευαγγελία
Language:Greek
Published: 2015
Subjects:
Online Access:https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/List.csp?SearchT1=%CE%86%CF%84%CF%83%CE%BF%CF%85+%2C+%CE%A0%CE%B1%CF%81%CE%B1%CF%83%CE%BA%CE%B5%CF%85%CE%AE&Index1=Keywordsbib&Database=1&SearchMethod=Find_1&SearchTerm1=%CE%86%CF%84%CF%83%CE%BF%CF%85+%2C+%CE%A0%CE%B1%CF%81%CE%B1%CF%83%CE%BA%CE%B5%CF%85%CE%AE&OpacLanguage=gre&Profile=Default&EncodedRequest=l*0B*14*ED*E3*E6*26*D8*F9*12*5C*12*87o*BB*82&EncodedQuery=l*0B*14*ED*E3*E6*26*D8*F9*12*5C*12*87o*BB*82&Source=SysQR&PageType=Start&PreviousList=RecordListFind&WebPageNr=1&NumberToRetrieve=50&WebAction=NewSearch&StartValue=0&RowRepeat=0&ExtraInfo=&SortIndex=Year&SortDirection=-1&Resource=&SavingIndicator=&RestrType=&RestrTerms=&RestrShowAll=&LinkToIndex=
http://hdl.handle.net/11610/16125
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Internet

https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/List.csp?SearchT1=%CE%86%CF%84%CF%83%CE%BF%CF%85+%2C+%CE%A0%CE%B1%CF%81%CE%B1%CF%83%CE%BA%CE%B5%CF%85%CE%AE&Index1=Keywordsbib&Database=1&SearchMethod=Find_1&SearchTerm1=%CE%86%CF%84%CF%83%CE%BF%CF%85+%2C+%CE%A0%CE%B1%CF%81%CE%B1%CF%83%CE%BA%CE%B5%CF%85%CE%AE&OpacLanguage=gre&Profile=Default&EncodedRequest=l*0B*14*ED*E3*E6*26*D8*F9*12*5C*12*87o*BB*82&EncodedQuery=l*0B*14*ED*E3*E6*26*D8*F9*12*5C*12*87o*BB*82&Source=SysQR&PageType=Start&PreviousList=RecordListFind&WebPageNr=1&NumberToRetrieve=50&WebAction=NewSearch&StartValue=0&RowRepeat=0&ExtraInfo=&SortIndex=Year&SortDirection=-1&Resource=&SavingIndicator=&RestrType=&RestrTerms=&RestrShowAll=&LinkToIndex=
http://hdl.handle.net/11610/16125