Η χρήση της επαυξημένης πραγματικότητας στον χώρο της εκπαίδευσης

Το περιεχόμενο της εργασίας αφορά την δημιουργία ενός έντυπου βιβλίου αξιολόγησης ως τρόπο ενίσχυσης της εκπαιδευτικής διαδικασίας στον τομέα της αξιολόγησης των μαθητών, με έναν αρκετά καινοτόμο τρόπο στηριζόμενο στην τεχνολογία της Επαυξημένης Πραγματικότητας. Το κοινό στο οποίο απευθύνεται είναι...

Πλήρης περιγραφή

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Στάθης, Δημήτριος - Μιχαήλ
Άλλοι συγγραφείς: Νταραντούμης, Αθανάσιος
Γλώσσα:Greek
Δημοσίευση: 2015
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/FullBB.csp?WebAction=ShowFullBB&EncodedRequest=I*D6*12*DC*07t*B5*F1*90Q*DF*FB*DD*BC*C7*9E&Profile=Default&OpacLanguage=gre&NumberToRetrieve=50&StartValue=2&WebPageNr=1&SearchTerm1=2013%20.1.55514&SearchT1=&Index1=Keywordsbib&SearchMethod=Find_1&ItemNr=2
http://hdl.handle.net/11610/15995
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

Παρόμοια τεκμήρια