Η χρήση της επαυξημένης πραγματικότητας στον χώρο της εκπαίδευσης

Το περιεχόμενο της εργασίας αφορά την δημιουργία ενός έντυπου βιβλίου αξιολόγησης ως τρόπο ενίσχυσης της εκπαιδευτικής διαδικασίας στον τομέα της αξιολόγησης των μαθητών, με έναν αρκετά καινοτόμο τρόπο στηριζόμενο στην τεχνολογία της Επαυξημένης Πραγματικότητας. Το κοινό στο οποίο απευθύνεται είναι...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Στάθης, Δημήτριος - Μιχαήλ
Other Authors: Νταραντούμης, Αθανάσιος
Language:Greek
Published: 2015
Subjects:
Online Access:https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/FullBB.csp?WebAction=ShowFullBB&EncodedRequest=I*D6*12*DC*07t*B5*F1*90Q*DF*FB*DD*BC*C7*9E&Profile=Default&OpacLanguage=gre&NumberToRetrieve=50&StartValue=2&WebPageNr=1&SearchTerm1=2013%20.1.55514&SearchT1=&Index1=Keywordsbib&SearchMethod=Find_1&ItemNr=2
http://hdl.handle.net/11610/15995
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1828461649036574720
author Στάθης, Δημήτριος - Μιχαήλ
author2 Νταραντούμης, Αθανάσιος
author_facet Νταραντούμης, Αθανάσιος
Στάθης, Δημήτριος - Μιχαήλ
author_sort Στάθης, Δημήτριος - Μιχαήλ
collection DSpace
description Το περιεχόμενο της εργασίας αφορά την δημιουργία ενός έντυπου βιβλίου αξιολόγησης ως τρόπο ενίσχυσης της εκπαιδευτικής διαδικασίας στον τομέα της αξιολόγησης των μαθητών, με έναν αρκετά καινοτόμο τρόπο στηριζόμενο στην τεχνολογία της Επαυξημένης Πραγματικότητας. Το κοινό στο οποίο απευθύνεται είναι μαθητές σχολείου και συγκεκριμένα οι μαθητές της Γ Γυμνασίου. Η μεθοδολογία που ακολουθήθηκε περιέχει τμήματα σχεδιασμού τρισδιάστατων γραφικών, εικαστική δημιουργία εντύπου και σύνθεση διαφόρων άλλων στοιχείων. Τέλος τα συμπεράσματα τα οποία προέκυψαν είναι ότι η συγκεκριμένη δραστηριότητα αποτελεί ένα πολύ καλό τρόπο για την μετατροπή της διαδικασίας αξιολόγησης σε ευχάριστο εκπαιδευτικό παιχνίδι.
id oai:hellanicus.lib.aegean.gr:11610-15995
institution Hellanicus
language Greek
publishDate 2015
record_format dspace
spelling oai:hellanicus.lib.aegean.gr:11610-159952021-01-21T12:41:33Z Η χρήση της επαυξημένης πραγματικότητας στον χώρο της εκπαίδευσης Στάθης, Δημήτριος - Μιχαήλ Νταραντούμης, Αθανάσιος Επαυξημένη πραγματικότητα Εκπαίδευση Εκπαιδευτική αξιολόγηση Βιολογία Γ ' Γυμνασίου Augmented reality Education Biology Το περιεχόμενο της εργασίας αφορά την δημιουργία ενός έντυπου βιβλίου αξιολόγησης ως τρόπο ενίσχυσης της εκπαιδευτικής διαδικασίας στον τομέα της αξιολόγησης των μαθητών, με έναν αρκετά καινοτόμο τρόπο στηριζόμενο στην τεχνολογία της Επαυξημένης Πραγματικότητας. Το κοινό στο οποίο απευθύνεται είναι μαθητές σχολείου και συγκεκριμένα οι μαθητές της Γ Γυμνασίου. Η μεθοδολογία που ακολουθήθηκε περιέχει τμήματα σχεδιασμού τρισδιάστατων γραφικών, εικαστική δημιουργία εντύπου και σύνθεση διαφόρων άλλων στοιχείων. Τέλος τα συμπεράσματα τα οποία προέκυψαν είναι ότι η συγκεκριμένη δραστηριότητα αποτελεί ένα πολύ καλό τρόπο για την μετατροπή της διαδικασίας αξιολόγησης σε ευχάριστο εκπαιδευτικό παιχνίδι. 2015-12-16T15:15:06Z 2015-12-16T15:15:06Z 2013 https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/FullBB.csp?WebAction=ShowFullBB&EncodedRequest=I*D6*12*DC*07t*B5*F1*90Q*DF*FB*DD*BC*C7*9E&Profile=Default&OpacLanguage=gre&NumberToRetrieve=50&StartValue=2&WebPageNr=1&SearchTerm1=2013%20.1.55514&SearchT1=&Index1=Keywordsbib&SearchMethod=Find_1&ItemNr=2 http://hdl.handle.net/11610/15995 el Μυτιλήνη
spellingShingle Επαυξημένη πραγματικότητα
Εκπαίδευση
Εκπαιδευτική αξιολόγηση
Βιολογία
Γ ' Γυμνασίου
Augmented reality
Education
Biology
Στάθης, Δημήτριος - Μιχαήλ
Η χρήση της επαυξημένης πραγματικότητας στον χώρο της εκπαίδευσης
title Η χρήση της επαυξημένης πραγματικότητας στον χώρο της εκπαίδευσης
title_full Η χρήση της επαυξημένης πραγματικότητας στον χώρο της εκπαίδευσης
title_fullStr Η χρήση της επαυξημένης πραγματικότητας στον χώρο της εκπαίδευσης
title_full_unstemmed Η χρήση της επαυξημένης πραγματικότητας στον χώρο της εκπαίδευσης
title_short Η χρήση της επαυξημένης πραγματικότητας στον χώρο της εκπαίδευσης
title_sort η χρήση της επαυξημένης πραγματικότητας στον χώρο της εκπαίδευσης
topic Επαυξημένη πραγματικότητα
Εκπαίδευση
Εκπαιδευτική αξιολόγηση
Βιολογία
Γ ' Γυμνασίου
Augmented reality
Education
Biology
url https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/FullBB.csp?WebAction=ShowFullBB&EncodedRequest=I*D6*12*DC*07t*B5*F1*90Q*DF*FB*DD*BC*C7*9E&Profile=Default&OpacLanguage=gre&NumberToRetrieve=50&StartValue=2&WebPageNr=1&SearchTerm1=2013%20.1.55514&SearchT1=&Index1=Keywordsbib&SearchMethod=Find_1&ItemNr=2
http://hdl.handle.net/11610/15995
work_keys_str_mv AT stathēsdēmētriosmichaēl ēchrēsētēsepauxēmenēspragmatikotētasstonchōrotēsekpaideusēs