Η ΗΘΙΚΗ ΤΗΣ ΦΡΟΝΤΙΔΑΣ ΚΑΙ Η ΣΥΜΒΟΛΗ ΤΗΣ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΙΗΣΗ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΕΝΗ ΣΤΗΝ ΑΕΙΦΟΡΙΚΗ ΠΡΟΟΠΤΙΚΗ

Σκοπός της εργασίας αυτής είναι η μελέτη της ηθικής της φροντίδας ως ζητήματος που άπτεται της Περιβαλλοντική Ηθικής και της αξιακής εκπαίδευσης. Σε αυτό το πλαίσιο διερευνώνται τόσο η σχέση της ηθικής της φροντίδας με τα πεδία της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης και της Εκπαίδευσης για την Αειφόρο Ανάπ...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: ΝΤΑΛΛΑ, ΜΑΡΙΑ - ΝΙΚΗΣΤΡΑΤΟΣ-ΙΩΑΝΝΗΣ
Other Authors: Θεοδωροπούλου, Έλενα
Language:Greek
Published: 2015
Subjects:
Online Access:https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/List.csp?SearchT1=%CE%9D%CE%A4%CE%91%CE%9B%CE%9B%CE%91&Index1=Keywordsbib&Database=1&SearchMethod=Find_1&SearchTerm1=%CE%9D%CE%A4%CE%91%CE%9B%CE%9B%CE%91&OpacLanguage=gre&Profile=Default&EncodedRequest=o*0B*20*9B*AE*1F*ABd*A4B*7B*E5*FB*E8*5B*5E&EncodedQuery=o*0B*20*9B*AE*1F*ABd*A4B*7B*E5*FB*E8*5B*5E&Source=SysQR&PageType=Start&PreviousList=RecordListFind&WebPageNr=1&NumberToRetrieve=50&WebAction=NewSearch&StartValue=0&RowRepeat=0&ExtraInfo=&SortIndex=Year&SortDirection=-1&Resource=&SavingIndicator=&RestrType=&RestrTerms=&RestrShowAll=&LinkToIndex=
http://hdl.handle.net/11610/15955
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Description
Summary:Σκοπός της εργασίας αυτής είναι η μελέτη της ηθικής της φροντίδας ως ζητήματος που άπτεται της Περιβαλλοντική Ηθικής και της αξιακής εκπαίδευσης. Σε αυτό το πλαίσιο διερευνώνται τόσο η σχέση της ηθικής της φροντίδας με τα πεδία της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης και της Εκπαίδευσης για την Αειφόρο Ανάπτυξη, όσο και η δυνατότητα εφαρμογής της πρακτικής της στην σχολική πραγματικότητα με στόχο την αειφορική προοπτική. Ξεκινώντας από μια ιστορική αναδρομή στην πορεία της Π.Ε. και τη σύνδεση της με την αειφορία και την Εκπαίδευση για την Αειφόρο Ανάπτυξη, παρουσιάζεται η ανάγκη για Περιβαλλοντική Ευαισθητοποίηση μέσα από το πεδίο της Περιβαλλοντικής Ηθικής. Στη συνέχεια, αναλύονται οι βασικές θεωρίες της Π.Η., ώστε να γίνει περισσότερο σαφής η προσέγγιση του Οικοφεμινισμού και της άμεσης σχέσης του με την Ηθική της φροντίδας. Μέσα από την παρουσίαση του μοντέλου της Ηθικής της Φροντίδας αναλύεται η σχέση αυτού που παρέχει και εκείνου που δέχεται τη φροντίδα, δηλαδή η σχέση εκπαιδευτικού – μαθητή, καθώς και το σύνολο των χαρακτηριστικών που διέπουν αυτή την σχέση. Μέσα από αυτή την δυαδική σχέση και τα δύο μέρη αναπτύσσουν σχέση με την ίδια τη φύση και το περιβάλλον ως κομμάτι του εαυτού τους, σχέση που έχει ως βάση τη φροντίδα. Ακολουθούν οι κριτικές τοποθετήσεις έναντι αυτού του μοντέλου και η παρουσίαση των βασικών εκπροσώπων του, για να συνδεθούν τέλος Ηθική της Φροντίδας, Περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση και Αειφορική προοπτική.