Συγκριτική θεώρηση των επίσημων αναλυτικών προγραμμάτων Ελλάδας και Κύπρου για τη θέση της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης στα αντίστοιχα εκπαιδευτικά συστήματα»
Το σχολείο είναι ο κατεξοχήν χώρος που μπορεί να συμβάλλει ουσιαστικά στην ανάδειξη αξιών και στη διαμόρφωση υπεύθυνων στάσεων και συμπεριφορών αναφορικά με το περιβάλλον. το αναλυτικό πρόγραμμα κάθε κράτους θα πρέπει να διαπνέεται από τις αρχές και τους στόχους της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης. λόγω...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Language: | Greek |
| Published: |
2015
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/FullBB.csp?WebAction=ShowFullBB&EncodedRequest=*2E4*AF*12*B3*8D*07*FF*2Fd*E3*F0*9B*B1*C9b&Profile=Default&OpacLanguage=gre&NumberToRetrieve=50&StartValue=3&WebPageNr=1&SearchTerm1=2008%20.1.102074&SearchT1=&Index1=Keywordsbib&SearchMethod=Find_1&ItemNr=3 http://hdl.handle.net/11610/15925 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|