Συγκριτική θεώρηση των επίσημων αναλυτικών προγραμμάτων Ελλάδας και Κύπρου για τη θέση της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης στα αντίστοιχα εκπαιδευτικά συστήματα»
Το σχολείο είναι ο κατεξοχήν χώρος που μπορεί να συμβάλλει ουσιαστικά στην ανάδειξη αξιών και στη διαμόρφωση υπεύθυνων στάσεων και συμπεριφορών αναφορικά με το περιβάλλον. το αναλυτικό πρόγραμμα κάθε κράτους θα πρέπει να διαπνέεται από τις αρχές και τους στόχους της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης. λόγω...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | |
| Γλώσσα: | Greek |
| Δημοσίευση: |
2015
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/FullBB.csp?WebAction=ShowFullBB&EncodedRequest=*2E4*AF*12*B3*8D*07*FF*2Fd*E3*F0*9B*B1*C9b&Profile=Default&OpacLanguage=gre&NumberToRetrieve=50&StartValue=3&WebPageNr=1&SearchTerm1=2008%20.1.102074&SearchT1=&Index1=Keywordsbib&SearchMethod=Find_1&ItemNr=3 http://hdl.handle.net/11610/15925 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
Διαδίκτυο
https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/FullBB.csp?WebAction=ShowFullBB&EncodedRequest=*2E4*AF*12*B3*8D*07*FF*2Fd*E3*F0*9B*B1*C9b&Profile=Default&OpacLanguage=gre&NumberToRetrieve=50&StartValue=3&WebPageNr=1&SearchTerm1=2008%20.1.102074&SearchT1=&Index1=Keywordsbib&SearchMethod=Find_1&ItemNr=3http://hdl.handle.net/11610/15925