Η καλλιέργεια της δημιουργικής σκέψης - συμπεριφοράς με τη βοήθεια ενός μουσικοκινητικού προγράμματος: μελέτη σε παιδιά δημοτικού

Η παρούσα εργασία αποτελείται από δύο μέρη. Στο πρώτο μέρος παριλαμβάνονται πέντε κεφάλαια. Στο πρώτο κεφάλαιο γίνεται η εννοιολογική προσέγγιση της δημιουργηκότητας. Γίνεται αναφορά στη δομή της ανθρώπινης νόησης, το θεωρητικό πρότυπο του Guilford και αναφέρονται επιλεκτικά κάποιες σημασίες από τις...

Πλήρης περιγραφή

Αποθηκεύτηκε σε:

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας:	Βολονάκη, Ευαγγελία - Νικόλαος
Άλλοι συγγραφείς:	Ξανθάκου, Ποτίτσα
Γλώσσα:	Greek
Δημοσίευση:	2015
Θέματα:	Δημιουργικότητα Αναλυτικά προγράμματα Αξιολόγηση στη μουσική Creativity Evaluation
Διαθέσιμο Online:	https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/List.csp?SearchT1=%CE%92%CE%BF%CE%BB%CE%BF%CE%BD%CE%AC%CE%BA%CE%B7%2C+%CE%95%CF%85%CE%B1%CE%B3%CE%B3%CE%B5%CE%BB%CE%AF%CE%B1&Index1=Keywordsbib&Database=1&SearchMethod=Find_1&SearchTerm1=%CE%92%CE%BF%CE%BB%CE%BF%CE%BD%CE%AC%CE%BA%CE%B7%2C+%CE%95%CF%85%CE%B1%CE%B3%CE%B3%CE%B5%CE%BB%CE%AF%CE%B1&OpacLanguage=gre&Profile=Default&EncodedRequest=10Ap84Q2B2DBD18137D17r8F10A&EncodedQuery=10Ap84Q2B2DBD18137D17r8F10A&Source=SysQR&PageType=Start&PreviousList=RecordListFind&WebPageNr=1&NumberToRetrieve=50&WebAction=NewSearch&StartValue=0&RowRepeat=0&ExtraInfo=&SortIndex=Year&SortDirection=-1&Resource=&SavingIndicator=&RestrType=&RestrTerms=&RestrShowAll=&LinkToIndex= http://hdl.handle.net/11610/14413
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

_version_	1828462068933591040
author	Βολονάκη, Ευαγγελία - Νικόλαος
author2	Ξανθάκου, Ποτίτσα
author_facet	Ξανθάκου, Ποτίτσα Βολονάκη, Ευαγγελία - Νικόλαος
author_sort	Βολονάκη, Ευαγγελία - Νικόλαος
collection	DSpace
description	Η παρούσα εργασία αποτελείται από δύο μέρη. Στο πρώτο μέρος παριλαμβάνονται πέντε κεφάλαια. Στο πρώτο κεφάλαιο γίνεται η εννοιολογική προσέγγιση της δημιουργηκότητας. Γίνεται αναφορά στη δομή της ανθρώπινης νόησης, το θεωρητικό πρότυπο του Guilford και αναφέρονται επιλεκτικά κάποιες σημασίες από τις εκατοντάδες που υπάρχουν στο ερώτημα:τι είναι δημιουργηκότητα από τους πιο γνωστούς ερευνητές που ασχολήθηκαν με το θέμα της δημιουργηκότητας. Στη συνέχεια αναφέρονται ποιά είναι τα χαρακτηριστικά του δημιουργικού ατόμου, τα κριτήρια σύμφωνα με τα οποία χαρακτηρίζουμε τη σκέψη κάποιου ως δημιουργική και τέλος γίνεται λόγος για τον τρόπο με τον οποίο αξιολογούμε τη δημιουργική σκέψη και που είναι ο πιο συνηθισμένος μέχρι σήμερα, τα τεστ δημιουργηκότητας.
id	oai:hellanicus.lib.aegean.gr:11610-14413
institution	Hellanicus
language	Greek
publishDate	2015
record_format	dspace
spelling	oai:hellanicus.lib.aegean.gr:11610-144132020-11-10T10:28:00Z Η καλλιέργεια της δημιουργικής σκέψης - συμπεριφοράς με τη βοήθεια ενός μουσικοκινητικού προγράμματος: μελέτη σε παιδιά δημοτικού Βολονάκη, Ευαγγελία - Νικόλαος Ξανθάκου, Ποτίτσα Δημιουργικότητα Αναλυτικά προγράμματα Αξιολόγηση στη μουσική Creativity Evaluation Η παρούσα εργασία αποτελείται από δύο μέρη. Στο πρώτο μέρος παριλαμβάνονται πέντε κεφάλαια. Στο πρώτο κεφάλαιο γίνεται η εννοιολογική προσέγγιση της δημιουργηκότητας. Γίνεται αναφορά στη δομή της ανθρώπινης νόησης, το θεωρητικό πρότυπο του Guilford και αναφέρονται επιλεκτικά κάποιες σημασίες από τις εκατοντάδες που υπάρχουν στο ερώτημα:τι είναι δημιουργηκότητα από τους πιο γνωστούς ερευνητές που ασχολήθηκαν με το θέμα της δημιουργηκότητας. Στη συνέχεια αναφέρονται ποιά είναι τα χαρακτηριστικά του δημιουργικού ατόμου, τα κριτήρια σύμφωνα με τα οποία χαρακτηρίζουμε τη σκέψη κάποιου ως δημιουργική και τέλος γίνεται λόγος για τον τρόπο με τον οποίο αξιολογούμε τη δημιουργική σκέψη και που είναι ο πιο συνηθισμένος μέχρι σήμερα, τα τεστ δημιουργηκότητας. 2015-11-19T10:49:21Z 2015-11-19T10:49:21Z 2009 https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/List.csp?SearchT1=%CE%92%CE%BF%CE%BB%CE%BF%CE%BD%CE%AC%CE%BA%CE%B7%2C+%CE%95%CF%85%CE%B1%CE%B3%CE%B3%CE%B5%CE%BB%CE%AF%CE%B1&Index1=Keywordsbib&Database=1&SearchMethod=Find_1&SearchTerm1=%CE%92%CE%BF%CE%BB%CE%BF%CE%BD%CE%AC%CE%BA%CE%B7%2C+%CE%95%CF%85%CE%B1%CE%B3%CE%B3%CE%B5%CE%BB%CE%AF%CE%B1&OpacLanguage=gre&Profile=Default&EncodedRequest=10Ap84Q2B2DBD18137D17r8F10A&EncodedQuery=10Ap84Q2B2DBD18137D17r8F10A&Source=SysQR&PageType=Start&PreviousList=RecordListFind&WebPageNr=1&NumberToRetrieve=50&WebAction=NewSearch&StartValue=0&RowRepeat=0&ExtraInfo=&SortIndex=Year&SortDirection=-1&Resource=&SavingIndicator=&RestrType=&RestrTerms=&RestrShowAll=&LinkToIndex= http://hdl.handle.net/11610/14413 el application/pdf Ρόδος
spellingShingle	Δημιουργικότητα Αναλυτικά προγράμματα Αξιολόγηση στη μουσική Creativity Evaluation Βολονάκη, Ευαγγελία - Νικόλαος Η καλλιέργεια της δημιουργικής σκέψης - συμπεριφοράς με τη βοήθεια ενός μουσικοκινητικού προγράμματος: μελέτη σε παιδιά δημοτικού
title	Η καλλιέργεια της δημιουργικής σκέψης - συμπεριφοράς με τη βοήθεια ενός μουσικοκινητικού προγράμματος: μελέτη σε παιδιά δημοτικού
title_full	Η καλλιέργεια της δημιουργικής σκέψης - συμπεριφοράς με τη βοήθεια ενός μουσικοκινητικού προγράμματος: μελέτη σε παιδιά δημοτικού
title_fullStr	Η καλλιέργεια της δημιουργικής σκέψης - συμπεριφοράς με τη βοήθεια ενός μουσικοκινητικού προγράμματος: μελέτη σε παιδιά δημοτικού
title_full_unstemmed	Η καλλιέργεια της δημιουργικής σκέψης - συμπεριφοράς με τη βοήθεια ενός μουσικοκινητικού προγράμματος: μελέτη σε παιδιά δημοτικού
title_short	Η καλλιέργεια της δημιουργικής σκέψης - συμπεριφοράς με τη βοήθεια ενός μουσικοκινητικού προγράμματος: μελέτη σε παιδιά δημοτικού
title_sort	η καλλιέργεια της δημιουργικής σκέψης συμπεριφοράς με τη βοήθεια ενός μουσικοκινητικού προγράμματος μελέτη σε παιδιά δημοτικού
topic	Δημιουργικότητα Αναλυτικά προγράμματα Αξιολόγηση στη μουσική Creativity Evaluation
url	https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/List.csp?SearchT1=%CE%92%CE%BF%CE%BB%CE%BF%CE%BD%CE%AC%CE%BA%CE%B7%2C+%CE%95%CF%85%CE%B1%CE%B3%CE%B3%CE%B5%CE%BB%CE%AF%CE%B1&Index1=Keywordsbib&Database=1&SearchMethod=Find_1&SearchTerm1=%CE%92%CE%BF%CE%BB%CE%BF%CE%BD%CE%AC%CE%BA%CE%B7%2C+%CE%95%CF%85%CE%B1%CE%B3%CE%B3%CE%B5%CE%BB%CE%AF%CE%B1&OpacLanguage=gre&Profile=Default&EncodedRequest=10Ap84Q2B2DBD18137D17r8F10A&EncodedQuery=10Ap84Q2B2DBD18137D17r8F10A&Source=SysQR&PageType=Start&PreviousList=RecordListFind&WebPageNr=1&NumberToRetrieve=50&WebAction=NewSearch&StartValue=0&RowRepeat=0&ExtraInfo=&SortIndex=Year&SortDirection=-1&Resource=&SavingIndicator=&RestrType=&RestrTerms=&RestrShowAll=&LinkToIndex= http://hdl.handle.net/11610/14413
work_keys_str_mv	AT bolonakēeuangelianikolaos ēkalliergeiatēsdēmiourgikēsskepsēssymperiphorasmetēboētheiaenosmousikokinētikouprogrammatosmeletēsepaidiadēmotikou

Η καλλιέργεια της δημιουργικής σκέψης - συμπεριφοράς με τη βοήθεια ενός μουσικοκινητικού προγράμματος: μελέτη σε παιδιά δημοτικού

Παρόμοια τεκμήρια