Ο ρόλος του διευθυντή στο σημερινό πολυπολιτισμικό ελληνικό σχολείο της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης
Ο σκοπός της έρευνας είναι α) να διερευνήσει τον τρόπο προσέγγισης των διευθυντικών στελεχών της εκπαίδευσης του φαινομένου της πολυπολιτισμικότητας σε σχολεία στα οποία φοιτούν μαθητές διαφορετικής γλωσσικής και πολιτισμικής προέλευσης και οι οποίοι κατά συνέπεια έρχονται αντιμέτωποι με τα πιθανά...
Saved in:
Internet
https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/List.csp?SearchT1=%CE%9B%CE%B1%CF%80%CE%BF%CF%8D%CF%83%CE%B7%CF%82&Index1=Keywordsbib&Database=1&SearchMethod=Find_1&SearchTerm1=%CE%9B%CE%B1%CF%80%CE%BF%CF%8D%CF%83%CE%B7%CF%82&OpacLanguage=gre&Profile=Default&EncodedRequest=*1C*0E*7FF*E8*10*2B*16*E8*E2*B6*16h*1E*0A*AD&EncodedQuery=*1C*0E*7FF*E8*10*2B*16*E8*E2*B6*16h*1E*0A*AD&Source=SysQR&PageType=Start&PreviousList=RecordListFind&WebPageNr=1&NumberToRetrieve=50&WebAction=NewSearch&StartValue=0&RowRepeat=0&ExtraInfo=&SortIndex=Year&SortDirection=-1&Resource=&SavingIndicator=&RestrType=&RestrTerms=&RestrShowAll=&LinkToIndex=http://hdl.handle.net/11610/14333