Επικοινωνία σχολείου – οικογένειας αναφορικά με την πρόοδο των μαθητών : συγκριτική μελέτη απόψεων νηπιαγωγών και δασκάλων Α' δημοτικού
Από την μέχρι τώρα επισκόπηση της διεθνούς και ελληνικής βιβλιογραφίας διαπιστώνεται, ότι η συμμετοχή των γονέων στην εκπαιδευτική διαδικασία αποτελεί τον ακρογωνιαίο λίθο της επιτυχίας των προγραμμάτων προσχολικής και σχολικής εκπαίδευσης. Γι’ αυτό είναι σημαντικό να οικοδομηθούν θετικές σχέσεις κα...
Αποθηκεύτηκε σε:
Διαδίκτυο
https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/List.csp?SearchT1=%CE%92%CE%B5%CE%B6%CF%85%CF%81%CE%B9%CE%B1%CE%BD%CE%BF%CF%80%CE%BF%CF%8D%CE%BB%CE%BF%CF%85&Index1=Keywordsbib&Database=1&SearchMethod=Find_1&SearchTerm1=%CE%92%CE%B5%CE%B6%CF%85%CF%81%CE%B9%CE%B1%CE%BD%CE%BF%CF%80%CE%BF%CF%8D%CE%BB%CE%BF%CF%85&OpacLanguage=gre&Profile=Default&EncodedRequest=*F0P*2B*C1*1F*BA*F4*D5*CD*A3*A2EJ*B9*3D*BE&EncodedQuery=*F0P*2B*C1*1F*BA*F4*D5*CD*A3*A2EJ*B9*3D*BE&Source=SysQR&PageType=Start&PreviousList=RecordListFind&WebPageNr=1&NumberToRetrieve=50&WebAction=NewSearch&StartValue=0&RowRepeat=0&ExtraInfo=&SortIndex=Year&SortDirection=-1&Resource=&SavingIndicator=&RestrType=&RestrTerms=&RestrShowAll=&LinkToIndex=http://hdl.handle.net/11610/14301