Η μηχανική της ένταξης παιχνιώδους διάστασης και δραστηριοτήτων στο σχεδιασμό εκπαιδευτικής μονάδας προσχολικής αγωγής με τη χρήση ψηφιακής τεχνολογίας
H εκπαίδευση σήμερα έχει να διαχειριστεί ένα πολύπλοκο σύνολο ζητημάτων τόσο στις εσωτερικές της υποθέσεις όσο και στην σχέση της με το ευρύτερο κοινωνικό περιβάλλον. Σ’ αυτό το περιβάλλον η προσχολική μονάδα αποκτά μια νέα επικοινωνιακή ταυτότητα και ποσότητα όπου το τρίπτυχο «σχολείο, οικογένεια,...
Αποθηκεύτηκε σε:
Διαδίκτυο
https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/List.csp?SearchT1=%CE%9C%CE%BF%CF%85%CF%83%CE%B9%CE%AC%CE%B4%CE%BF%CF%85&Index1=Keywordsbib&Database=1&SearchMethod=Find_1&SearchTerm1=%CE%9C%CE%BF%CF%85%CF%83%CE%B9%CE%AC%CE%B4%CE%BF%CF%85&OpacLanguage=gre&Profile=Default&EncodedRequest=*85*F5*85*EDUY*A2*19*EA*B7*06*5F*D3*03R*D8&EncodedQuery=*85*F5*85*EDUY*A2*19*EA*B7*06*5F*D3*03R*D8&Source=SysQR&PageType=Start&PreviousList=RecordListFind&WebPageNr=1&NumberToRetrieve=50&WebAction=NewSearch&StartValue=0&RowRepeat=0&ExtraInfo=&SortIndex=Year&SortDirection=-1&Resource=&SavingIndicator=&RestrType=&RestrTerms=&RestrShowAll=&LinkToIndex=http://hdl.handle.net/11610/14297