Αποτελεσματικότητα και ποιότητα στη σχολική μονάδα : εμπειρική μελέτη σε διευθυντές και εκπαιδευτικούς δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης Βοιωτίας
Η εκπαίδευση ανέκαθεν ήταν ζήτημα μείζονος σημασίας για κράτη, που επεδίωκαν ανάπτυξη. Κατά τις τελευταίες δεκαετίες οι έννοιες της «ποιότητας» και της «αποτελεσματικότητας» στα εκπαιδευτικά συστήματα έχουν κάνει την εμφάνισή τους σε διεθνές επίπεδο. Γενικότερα, η εννοιολογική προσέγγιση αυτών των ό...
Αποθηκεύτηκε σε:
Διαδίκτυο
https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/List.csp?SearchT1=%CE%9A%CE%BF%CF%8D%CF%84%CF%83%CE%B9%CE%BA%CE%BF%CF%82%2C+%CE%9B%CE%AC%CE%BC%CF%80%CF%81%CE%BF%CF%82&Index1=Keywordsbib&Database=1&SearchMethod=Find_1&SearchTerm1=%CE%9A%CE%BF%CF%8D%CF%84%CF%83%CE%B9%CE%BA%CE%BF%CF%82%2C+%CE%9B%CE%AC%CE%BC%CF%80%CF%81%CE%BF%CF%82&OpacLanguage=gre&Profile=Default&EncodedRequest=*99*94*90*1CKE*28*0D*F2*B4*21M*3Ak*94S&EncodedQuery=*99*94*90*1CKE*28*0D*F2*B4*21M*3Ak*94S&Source=SysQR&PageType=Start&PreviousList=RecordListFind&WebPageNr=1&NumberToRetrieve=50&WebAction=NewSearch&StartValue=0&RowRepeat=0&ExtraInfo=&SortIndex=Year&SortDirection=-1&Resource=&SavingIndicator=&RestrType=&RestrTerms=&RestrShowAll=&LinkToIndex=http://hdl.handle.net/11610/14270