Η αποτελεσματικότητα της σχολικής μονάδας μέσα και από τη σύγχρονη τάση για Συνεκπαίδευση.

Η αποτελεσματικότητα της σχολικής μονάδας μέσα και από τη σύγχρονη τάση για Συνεκπαίδευση.

Παρόλο που σε πολλές χώρες ο σκοπός της εκπαίδευσης σήμερα είναι η δημιουργία εργατικού δυναμικού, τονίζεται η ανάγκη για επαναπροσδιορισμό του σκοπού του εκπαιδευτικού συστήματος, προκειμένου να συμβάλλει στην πλήρη ανάπτυξη της προσωπικότητας του ατόμου, δίνοντας στους μαθητές τα απαραίτητα εφόδια...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Βασιλούνη, Σοφία - Γεώργιος
Language:Greek
Published: 2015
Subjects:
Αποτελεσματικότητα
Σχολική μονάδα
Ηγεσία
Εκπαιδευτικός
Συνεκπαίδευση
Effectiveness
School
Leadership
Teacher
Inclusion
Online Access:https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/List.csp?SearchT1=%CE%92%CE%B1%CF%83%CE%B9%CE%BB%CE%BF%CF%8D%CE%BD%CE%B7%2C+%CE%A3%CE%BF%CF%86%CE%AF%CE%B1&Index1=Keywordsbib&Database=1&SearchMethod=Find_1&SearchTerm1=%CE%92%CE%B1%CF%83%CE%B9%CE%BB%CE%BF%CF%8D%CE%BD%CE%B7%2C+%CE%A3%CE%BF%CF%86%CE%AF%CE%B1&OpacLanguage=gre&Profile=Default&EncodedRequest=*D09*92*8A*DE*17Em*5ERS*9B*C9*EE*3E*CC&EncodedQuery=*D09*92*8A*DE*17Em*5ERS*9B*C9*EE*3E*CC&Source=SysQR&PageType=Start&PreviousList=RecordListFind&WebPageNr=1&NumberToRetrieve=50&WebAction=NewSearch&StartValue=0&RowRepeat=0&ExtraInfo=&SortIndex=Year&SortDirection=-1&Resource=&SavingIndicator=&RestrType=&RestrTerms=&RestrShowAll=&LinkToIndex=
http://hdl.handle.net/11610/14254
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Description
Summary:Παρόλο που σε πολλές χώρες ο σκοπός της εκπαίδευσης σήμερα είναι η δημιουργία εργατικού δυναμικού, τονίζεται η ανάγκη για επαναπροσδιορισμό του σκοπού του εκπαιδευτικού συστήματος, προκειμένου να συμβάλλει στην πλήρη ανάπτυξη της προσωπικότητας του ατόμου, δίνοντας στους μαθητές τα απαραίτητα εφόδια, ώστε να μπορέσουν να λειτουργήσουν σε μία δημοκρατική και πολυπολιτισμική κοινωνία. Ωστόσο, για να επιτευχθεί αυτός ο σκοπός το σχολείο θα πρέπει να διέπεται από ορισμένα συγκεκριμένα χαρακτηριστικά, ώστε να είναι αποτελεσματικό. Η αποτελεσματικότητα της σχολικής μονάδας σημαίνει από τη μία ότι θα πρέπει να παράσχει ποιοτική εκπαίδευση και από την άλλη ότι θα πρέπει να παράσχει ισότιμη πρόσβαση σε όλους στην εκπαιδευτική διαδικασία. Αυτό με τη σειρά του οδηγεί στο συμπέρασμα ότι σε ένα αποτελεσματικό σχολείο θα πρέπει να ενυπάρχει η έννοια της συνεκπαίδευσης. Η συνεκπαίδευση είναι μία έννοια εξαιρετικά σημαντική στις σημερινές κοινωνίες, όπου ένα σχετικά υψηλό ποσοστό ατόμων με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες δεν συμμετέχει στην εκπαιδευτική διαδικασία. Ως εκ τούτου, κρίνεται απαραίτητη η εισαγωγή μεθόδων και πολιτικών που θα επιτρέψουν σε όλα τα παιδιά να εκπαιδευτούν. Αυτό, όμως, προϋποθέτει την ύπαρξη αποτελεσματικών σχολικών μονάδων, που θα εφαρμόζουν επιτυχώς το θεσμό της συνεκπαίδευσης.Μέσα από τη βιβλιογραφική επισκόπηση προηγούμενων ερευνών, η παρούσα μελέτη καταδεικνύει ότι οι παράγοντες εκείνοι που συμβάλλουν στην ύπαρξη αποτελεσματικών σχολείων και στην υιοθέτηση αλλά και στην επιτυχή εφαρμογή του θεσμού της συνεκπαίδευσης είναι η ηγεσία, ήτοι ο διευθυντής – ηγέτης, ο εκπαιδευτικός, μέσα από τις γνώσεις που έχει για την αντιμετώπιση παιδιών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες αλλά και τη θετική στάση απέναντι στην συνεκπαίδευση, και τέλος η σχέση του σχολείου με το εξωτερικό του περιβάλλον, δηλαδή η επικοινωνία της σχολικής μονάδας με την τοπική κοινωνία.

Similar Items