Διεύθυνση Σχολείου και Διαχείριση Συγκρούσεων στο πλαίσιο της Δημοκρατικής Ηγεσίας
H εργασία ασχολείται με την ανάλυση του μοντέλου της δημοκρατικής ηγεσίας στη διεύθυνση του σχολείου και την αποτελεσματικότερη διαχείριση συγκρούσεων, όπου εμπλέκονται ζητήματα παιδαγωγικά, ψυχολογικά, διοικητικά και οργανωτικά. Ανταποκρίνεται στην ανάγκη για προσαρμογή στις κοινωνικές, πολιτισμικέ...
Saved in:
| Summary: | H εργασία ασχολείται με την ανάλυση του μοντέλου της δημοκρατικής ηγεσίας στη διεύθυνση του σχολείου και την αποτελεσματικότερη διαχείριση συγκρούσεων, όπου εμπλέκονται ζητήματα παιδαγωγικά, ψυχολογικά, διοικητικά και οργανωτικά. Ανταποκρίνεται στην ανάγκη για προσαρμογή στις κοινωνικές, πολιτισμικές και οικονομικές αλλαγές που επηρεάζουν τη λειτουργία της σύγχρονης σχολικής μονάδας, η οποία πλέον νοείται ως ένα ανοικτό σύστημα σε διαρκή αλληλεπίδραση με την εκάστοτε τοπική αλλά και την ευρύτερη κοινωνία. Σκοπός της εργασίας είναι η ανάδειξη συμπερασμάτων σχετικά με την άσκηση δημοκρατικής ηγεσίας και τη διαχείριση συγκρούσεων από τον διευθυντή της σχολικής μονάδας που να μπορέσουν να έχουν πρακτική χρησιμότητα. Η μεθοδολογία που χρησιμοποιείται είναι η βιβλιογραφική διερεύνηση. |
|---|