Σχέση νηπιαγωγείου-οικογένειας: ο ρόλος του γονέα

Στην σύγχρονη εποχή, με τον εκσυγχρονισμό της εκπαίδευσης, το σχολείο παύει να αντιμετωπίζεται σαν ένα κλειστό σύστημα αποκομμένο από τον περίγυρο του. Αναγνωρίζεται έτσι η επιρροή και η συμμετοχή των γονέων στην σχολική μόρφωση των παιδιών τους και ανοίγονται νέες προοπτικές στην επικοινωνία και τη...

Πλήρης περιγραφή

Αποθηκεύτηκε σε:

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας:	Παπανδρέου, Ερασμία - Θεόδωρος
Άλλοι συγγραφείς:	Μπαμπάλης, Θωμάς
Γλώσσα:	Greek
Δημοσίευση:	2015
Θέματα:	Γονεϊκή εμπλοκή Επικοινωνία Εμπιστοσύνη Προσδοκίες γονέων Σχολική κουλτούρα Συνεργασία Parent's involvement Communication Trust Cooperation School culture Expectancies
Διαθέσιμο Online:	https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/List.csp?SearchT1=%CE%A0%CE%B1%CF%80%CE%B1%CE%BD%CE%B4%CF%81%CE%AD%CE%BF%CF%85%2C+%CE%95%CF%81%CE%B1%CF%83%CE%BC%CE%AF%CE%B1&Index1=Keywordsbib&Database=1&SearchMethod=Find_1&SearchTerm1=%CE%A0%CE%B1%CF%80%CE%B1%CE%BD%CE%B4%CF%81%CE%AD%CE%BF%CF%85%2C+%CE%95%CF%81%CE%B1%CF%83%CE%BC%CE%AF%CE%B1&OpacLanguage=gre&Profile=Default&EncodedRequest=F9C5R8A1CB0A302F38B1B318DA81U&EncodedQuery=F9C5R8A1CB0A302F38B1B318DA81U&Source=SysQR&PageType=Start&PreviousList=RecordListFind&WebPageNr=1&NumberToRetrieve=50&WebAction=NewSearch&StartValue=0&RowRepeat=0&ExtraInfo=&SortIndex=Year&SortDirection=-1&Resource=&SavingIndicator=&RestrType=&RestrTerms=&RestrShowAll=&LinkToIndex= http://hdl.handle.net/11610/14210
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

Περιγραφή
Περίληψη:	Στην σύγχρονη εποχή, με τον εκσυγχρονισμό της εκπαίδευσης, το σχολείο παύει να αντιμετωπίζεται σαν ένα κλειστό σύστημα αποκομμένο από τον περίγυρο του. Αναγνωρίζεται έτσι η επιρροή και η συμμετοχή των γονέων στην σχολική μόρφωση των παιδιών τους και ανοίγονται νέες προοπτικές στην επικοινωνία και την συνεργασία Νηπιαγωγείου και Οικογένειας. Το ελληνικό θεσμικό πλαίσιο δεν επαρκεί για να στηρίξει την επικοινωνία αυτή και οι έρευνες που αφορούν σε αυτό το κομμάτι είναι περιορισμένες, και ειδικά για την προσχολική αγωγή. Σκοπός της παρούσας εργασίας είναι η διερεύνηση του ρόλου που διαδραματίζουν οι γονείς στη σχολική μόρφωση των παιδιών τους, στα ελληνικά δημόσια Νηπιαγωγεία, και αφορά σε θέματα συμμετοχής, επικοινωνίας, και συνεργασίας με το εκπαιδευτικό προσωπικό του Νηπιαγωγείου και των προσδοκιών που διαμορφώνουν για τα παιδιά τους. Απαντήσεις σε τέτοιου είδους ζητήματα, είναι δυνατό να οδηγήσουν σε παραλείψεις και αδυναμίες του συστήματος που μπορούν να βελτιωθούν για την αποτελεσματικότερη επικοινωνία.

Σχέση νηπιαγωγείου-οικογένειας: ο ρόλος του γονέα

Παρόμοια τεκμήρια