Στάσεις των εκπαιδευτικών αγγλικής γλώσσας πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης απέναντι στις τεχνολογίες της πληροφορίας και της επικοινωνίας
Η παρούσα έρευνα στοχεύει στο να αναδείξει τις στάσεις που έχουν υιοθετήσει οι καθηγητές/τριες Αγγλικών της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης απέναντι στα νέα τεχνολογικά εκπαιδευτικά εργαλεία, καθώς και το βαθμό εξοικείωσης τους και χρήσης αυτών. Ειδικότερα, εξετάζεται το πώς διαφοροποιού...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | |
| Γλώσσα: | Greek |
| Δημοσίευση: |
2015
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/List.csp?SearchT1=%CE%A3%CE%B9%CE%B1%CF%86%CE%AC%CE%BA%CE%B1%2C+%CE%95%CE%BB%CE%AD%CE%BD%CE%B7&Index1=Keywordsbib&Database=1&SearchMethod=Find_1&SearchTerm1=%CE%A3%CE%B9%CE%B1%CF%86%CE%AC%CE%BA%CE%B1%2C+%CE%95%CE%BB%CE%AD%CE%BD%CE%B7&OpacLanguage=gre&Profile=Default&EncodedRequest=m*AA*D3*28*12*9E*18e*96*AA*D7m*F9*CC*D3*8D&EncodedQuery=m*AA*D3*28*12*9E*18e*96*AA*D7m*F9*CC*D3*8D&Source=SysQR&PageType=Start&PreviousList=RecordListFind&WebPageNr=1&NumberToRetrieve=50&WebAction=NewSearch&StartValue=0&RowRepeat=0&ExtraInfo=&SortIndex=Year&SortDirection=-1&Resource=&SavingIndicator=&RestrType=&RestrTerms=&RestrShowAll=&LinkToIndex= http://hdl.handle.net/11610/14000 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
| Περίληψη: | Η παρούσα έρευνα στοχεύει στο να αναδείξει τις στάσεις που έχουν υιοθετήσει οι καθηγητές/τριες Αγγλικών της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης απέναντι στα νέα τεχνολογικά εκπαιδευτικά εργαλεία, καθώς και το βαθμό εξοικείωσης τους και χρήσης αυτών. Ειδικότερα, εξετάζεται το πώς διαφοροποιούνται οι αντιλήψεις που εκφράζουν οι εκπαιδευτικοί Αγγλικής Γλώσσας για τις ΤΠΕ και η εφαρμογή που κάνουν οι ίδιοι στη διδασκαλία του αντικειμένου τους αναφορικά με ορισμένους εσωτερικούς και εξωτερικούς παράγοντες, όπως το φύλο, η ηλικία, η προηγούμενη εμπειρία χρήσης των ΤΠΕ, το σχολικό περιβάλλον, κ.λπ. |
|---|