Οι Γυναίκες στη Διοίκηση της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης-Το Παράδειγμα του Ν. Σερρών

Οι Γυναίκες στη Διοίκηση της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης-Το Παράδειγμα του Ν. Σερρών

Είναι γεγονός ότι ο αριθμός των γυναικών εκπαιδευτικών στη Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση είναι σημαντικά υψηλότερος συγκριτικά με των αντρών, σε αντίθεση όμως με την πλειοψηφική τους υπεροχή υποεκπροσωπούνται στη διοίκηση των σχολικών μονάδων. Σκοπός της παρούσας μελέτης είναι η βαθύτερη ανάλυση και διερεύ...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Αντωνοπούλου, Αθανασία - Κωνσταντίνος
Other Authors: Ταρατόρη, Ελένη
Language:Greek
Published: 2015
Subjects:
Διοίκηση της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης
Υποαντιπροσώπηση των γυναικών
Management of Primary Education
Underrepresentation of women
Online Access:https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/List.csp?SearchT1=%CE%91%CE%BD%CF%84%CF%89%CE%BD%CE%BF%CF%80%CE%BF%CF%8D%CE%BB%CE%BF%CF%85%2C+%CE%91%CE%B8%CE%B1%CE%BD%CE%B1%CF%83%CE%AF%CE%B1&Index1=Keywordsbib&Database=1&SearchMethod=Find_1&SearchTerm1=%CE%91%CE%BD%CF%84%CF%89%CE%BD%CE%BF%CF%80%CE%BF%CF%8D%CE%BB%CE%BF%CF%85%2C+%CE%91%CE%B8%CE%B1%CE%BD%CE%B1%CF%83%CE%AF%CE%B1&OpacLanguage=gre&Profile=Default&EncodedRequest=*AF*BC*AC*C9*D9*DAf*02*EF*1D*0F*5D*25*E5*E7O&EncodedQuery=*AF*BC*AC*C9*D9*DAf*02*EF*1D*0F*5D*25*E5*E7O&Source=SysQR&PageType=Start&PreviousList=RecordListFind&WebPageNr=1&NumberToRetrieve=50&WebAction=NewSearch&StartValue=0&RowRepeat=0&ExtraInfo=&SortIndex=Year&SortDirection=-1&Resource=&SavingIndicator=&RestrType=&RestrTerms=&RestrShowAll=&LinkToIndex=
http://hdl.handle.net/11610/13909
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Description
Summary:Είναι γεγονός ότι ο αριθμός των γυναικών εκπαιδευτικών στη Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση είναι σημαντικά υψηλότερος συγκριτικά με των αντρών, σε αντίθεση όμως με την πλειοψηφική τους υπεροχή υποεκπροσωπούνται στη διοίκηση των σχολικών μονάδων. Σκοπός της παρούσας μελέτης είναι η βαθύτερη ανάλυση και διερεύνηση των αιτιών καθώς και των παραγόντων που ευθύνονται για την χαμηλή συμμετοχή των γυναικών στη διοίκηση της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης παίρνοντας ως παράδειγμα το Νομό Σερρών. Τα δεδομένα που τελικά εξάγονται βασίζονται αρχικά στη βιβλιογραφική αναφορά και στη συνέχεια στην έρευνα. Επιπρόσθετα μελετάται κατά πόσο ο τρόπος διοίκησης καθώς και οι στόχοι που θέτουν τα στελέχη εκπαίδευσης επηρεάζονται με βάση το φύλο.

Similar Items