Οι πεποιθήσεις των εκπαιδευτικών για τη διαθεματική προσέγγιση των μαθηματικών σε συνδυασμό με τον παράγοντα φύλο
Σύμφωνα με την βιβλιογραφία με τον όρο διαθεματική διδασκαλία η αλλιώς διεπιστημονική διδασκαλία εννοούμε εκείνη τη μορφή διδασκαλίας κατά την οποία ,αφενός το περιεχόμενο της διδασκαλίας ενιαιοποιείται και αφετέρου η διδασκαλία είναι ευρηματικής και εργαστηριακής μορφής. Το περιεχόμενο της διδασκαλ...
Αποθηκεύτηκε σε:
| Κύριος συγγραφέας: | |
|---|---|
| Άλλοι συγγραφείς: | |
| Γλώσσα: | Greek |
| Δημοσίευση: |
2015
|
| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/FullBB.csp?WebAction=ShowFullBB&EncodedRequest=*E3f*12*17*996Y*B9*84*2D*19*CE*B0o*80*B1&Profile=Default&OpacLanguage=gre&NumberToRetrieve=50&StartValue=4&WebPageNr=1&SearchTerm1=2009%20.1.4722&SearchT1=&Index1=Keywordsbib&SearchMethod=Find_1&ItemNr=4 http://hdl.handle.net/11610/13852 |
| Ετικέτες: |
Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
|
Διαδίκτυο
https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/FullBB.csp?WebAction=ShowFullBB&EncodedRequest=*E3f*12*17*996Y*B9*84*2D*19*CE*B0o*80*B1&Profile=Default&OpacLanguage=gre&NumberToRetrieve=50&StartValue=4&WebPageNr=1&SearchTerm1=2009%20.1.4722&SearchT1=&Index1=Keywordsbib&SearchMethod=Find_1&ItemNr=4http://hdl.handle.net/11610/13852