Παράγοντες του σχολικού περιβάλλοντος που επηρεάζουν τις στάσεις των δασκάλων στη χρήση των ΤΠΕ στη διδακτική πράξη

Πρόκειται για μια ποσοτική διερεύνηση της επίδρασης έξι παραγόντων που σχετίζονται με το σχολικό πλαίσιο στις στάσεις των δασκάλων στη χρήση των ΤΠΕ στη διδακτική πράξη. Συγκεκριμένα εξετάζεται η επίδραση της οργανικότητας του σχολείου, του πληθυσμού της περιοχής στην οποία βρίσκεται το σχολείο, της...

Πλήρης περιγραφή

Αποθηκεύτηκε σε:

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας:	Πατέλη, Ολυμπία - Μιχαήλ
Άλλοι συγγραφείς:	Ρούσσος, Πέτρος
Γλώσσα:	Greek
Δημοσίευση:	2015
Θέματα:	Στάσεις Attitudes ΤΠΕ ICT Πρωτοβάθμια εκπαίδευση Primary education Παράγοντες του σχολικού περιβάλλοντος
Διαθέσιμο Online:	https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/FullBB.csp?WebAction=ShowFullBB&EncodedRequest=b04DCC0ZR1BE488CXR8E40F28C&Profile=Default&OpacLanguage=gre&NumberToRetrieve=50&StartValue=2&WebPageNr=1&SearchTerm1=2007%20.1.68100&SearchT1=&Index1=Keywordsbib&SearchMethod=Find_1&ItemNr=2 http://hdl.handle.net/11610/13848
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

_version_	1828460522029187072
author	Πατέλη, Ολυμπία - Μιχαήλ
author2	Ρούσσος, Πέτρος
author_facet	Ρούσσος, Πέτρος Πατέλη, Ολυμπία - Μιχαήλ
author_sort	Πατέλη, Ολυμπία - Μιχαήλ
collection	DSpace
description	Πρόκειται για μια ποσοτική διερεύνηση της επίδρασης έξι παραγόντων που σχετίζονται με το σχολικό πλαίσιο στις στάσεις των δασκάλων στη χρήση των ΤΠΕ στη διδακτική πράξη. Συγκεκριμένα εξετάζεται η επίδραση της οργανικότητας του σχολείου, του πληθυσμού της περιοχής στην οποία βρίσκεται το σχολείο, της ύπαρξης οργανωμένου εργαστηρίου στο χώρο του σχολείου, του αριθμού, του φύλου και της εθνικότητας των μαθητών στην τάξη στις εν λόγω στάσεις των δασκάλων. Στην έρευνα συμμετείχαν δάσκαλοι (κλάδος ΠΕ 70) που υπηρετούν σε δημόσια σχολεία σε διάφορες περιοχές της χώρας.
id	oai:hellanicus.lib.aegean.gr:11610-13848
institution	Hellanicus
language	Greek
publishDate	2015
record_format	dspace
spelling	oai:hellanicus.lib.aegean.gr:11610-138482020-11-05T12:31:34Z Παράγοντες του σχολικού περιβάλλοντος που επηρεάζουν τις στάσεις των δασκάλων στη χρήση των ΤΠΕ στη διδακτική πράξη Πατέλη, Ολυμπία - Μιχαήλ Ρούσσος, Πέτρος Στάσεις Attitudes ΤΠΕ ICT Πρωτοβάθμια εκπαίδευση Primary education Παράγοντες του σχολικού περιβάλλοντος Πρόκειται για μια ποσοτική διερεύνηση της επίδρασης έξι παραγόντων που σχετίζονται με το σχολικό πλαίσιο στις στάσεις των δασκάλων στη χρήση των ΤΠΕ στη διδακτική πράξη. Συγκεκριμένα εξετάζεται η επίδραση της οργανικότητας του σχολείου, του πληθυσμού της περιοχής στην οποία βρίσκεται το σχολείο, της ύπαρξης οργανωμένου εργαστηρίου στο χώρο του σχολείου, του αριθμού, του φύλου και της εθνικότητας των μαθητών στην τάξη στις εν λόγω στάσεις των δασκάλων. Στην έρευνα συμμετείχαν δάσκαλοι (κλάδος ΠΕ 70) που υπηρετούν σε δημόσια σχολεία σε διάφορες περιοχές της χώρας. 2015-11-19T10:46:27Z 2015-11-19T10:46:27Z 2007 https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/FullBB.csp?WebAction=ShowFullBB&EncodedRequest=b04DCC0ZR1BE488CXR8E40F28C&Profile=Default&OpacLanguage=gre&NumberToRetrieve=50&StartValue=2&WebPageNr=1&SearchTerm1=2007%20.1.68100&SearchT1=&Index1=Keywordsbib&SearchMethod=Find_1&ItemNr=2 http://hdl.handle.net/11610/13848 el Μυτιλήνη
spellingShingle	Στάσεις Attitudes ΤΠΕ ICT Πρωτοβάθμια εκπαίδευση Primary education Παράγοντες του σχολικού περιβάλλοντος Πατέλη, Ολυμπία - Μιχαήλ Παράγοντες του σχολικού περιβάλλοντος που επηρεάζουν τις στάσεις των δασκάλων στη χρήση των ΤΠΕ στη διδακτική πράξη
title	Παράγοντες του σχολικού περιβάλλοντος που επηρεάζουν τις στάσεις των δασκάλων στη χρήση των ΤΠΕ στη διδακτική πράξη
title_full	Παράγοντες του σχολικού περιβάλλοντος που επηρεάζουν τις στάσεις των δασκάλων στη χρήση των ΤΠΕ στη διδακτική πράξη
title_fullStr	Παράγοντες του σχολικού περιβάλλοντος που επηρεάζουν τις στάσεις των δασκάλων στη χρήση των ΤΠΕ στη διδακτική πράξη
title_full_unstemmed	Παράγοντες του σχολικού περιβάλλοντος που επηρεάζουν τις στάσεις των δασκάλων στη χρήση των ΤΠΕ στη διδακτική πράξη
title_short	Παράγοντες του σχολικού περιβάλλοντος που επηρεάζουν τις στάσεις των δασκάλων στη χρήση των ΤΠΕ στη διδακτική πράξη
title_sort	παράγοντες του σχολικού περιβάλλοντος που επηρεάζουν τις στάσεις των δασκάλων στη χρήση των τπε στη διδακτική πράξη
topic	Στάσεις Attitudes ΤΠΕ ICT Πρωτοβάθμια εκπαίδευση Primary education Παράγοντες του σχολικού περιβάλλοντος
url	https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/FullBB.csp?WebAction=ShowFullBB&EncodedRequest=b04DCC0ZR1BE488CXR8E40F28C&Profile=Default&OpacLanguage=gre&NumberToRetrieve=50&StartValue=2&WebPageNr=1&SearchTerm1=2007%20.1.68100&SearchT1=&Index1=Keywordsbib&SearchMethod=Find_1&ItemNr=2 http://hdl.handle.net/11610/13848
work_keys_str_mv	AT patelēolympiamichaēl paragontestouscholikouperiballontospouepēreazountisstaseistōndaskalōnstēchrēsētōntpestēdidaktikēpraxē

Παράγοντες του σχολικού περιβάλλοντος που επηρεάζουν τις στάσεις των δασκάλων στη χρήση των ΤΠΕ στη διδακτική πράξη

Παρόμοια τεκμήρια