Το μουσείο ως κέντρο μάθησης: o ρόλος της διαδραστικότητας στη διαμόρφωση της άτυπης εκπαίδευσης: η περίπτωση του μουσείου φυσικής ιστορίας απολιθωμένου δάσους Λέσβου

Η εργασία αποσκοπεί στη διερεύνηση της δραστηριότητας του Μουσείου Φυσικής Ιστορίας και Απολιθωμένου Δάσους της Λέσβου με σκοπό την προαγωγή της άτυπης εκπαίδευσης και της αλληλεπίδρασης με το κοινό. Ένας πολιτιστικός οργανισμός, όπως είναι το Μουσείο Φυσικής Ιστορίας και Απολιθωμένου Δάσους της Λέ...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Νικολάκαινα, Ελένη - Εμμανουήλ
Other Authors: Κλωνάρη, Αικατερίνη
Language:Greek
Published: 2015
Subjects:
Online Access:https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/FullBB.csp?WebAction=ShowFullBB&EncodedRequest=iFs*A4y*A3*C1*17B*8E*84VSZ*C1U&Profile=Default&OpacLanguage=gre&NumberToRetrieve=50&StartValue=1&WebPageNr=1&SearchTerm1=2011 .1.54938&SearchT1=&Index1=Keywordsbib&SearchMethod=Find_1&ItemNr=1
http://hdl.handle.net/11610/13293
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Internet

https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/FullBB.csp?WebAction=ShowFullBB&EncodedRequest=iFs*A4y*A3*C1*17B*8E*84VSZ*C1U&Profile=Default&OpacLanguage=gre&NumberToRetrieve=50&StartValue=1&WebPageNr=1&SearchTerm1=2011 .1.54938&SearchT1=&Index1=Keywordsbib&SearchMethod=Find_1&ItemNr=1
http://hdl.handle.net/11610/13293