Η συμβολή της γνωστικής και κοινωνικοσυναισθηματικής ανάπτυξης κατά την νηπιακή ηλικία και η σύνδεσή της με την τοπική ανάπτυξη

Η παρούσα εργασία έχει ως πρωταρχικό στόχο την διερεύνηση της σχέσης της τοπικής ανάπτυξης και της γνωστικής και κοινωνικοσυναισθηματικής ανάπτυξης που λαμβάνει χώρα κατά την πρώιμη παιδική ηλικία. Η διεξοδική εξέταση των διαφόρων επιστημονικών θεωριών που ασχολούνται με το κατά πόσο η ολόπλευρη μάθ...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Χατζή, Αρχοντούλα - Δημήτριος
Other Authors: Τσομπάνογλου, Γεώργιος
Language:Greek
Published: 2015
Subjects:
Online Access:https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/List.csp?SearchT1=%CE%A7%CE%B1%CF%84%CE%B6%CE%AE%2C+%CE%91%CF%81%CF%87%CE%BF%CE%BD%CF%84%CE%BF%CF%8D%CE%BB%CE%B1&Index1=Keywordsbib&Database=1&SearchMethod=Find_1&SearchTerm1=%CE%A7%CE%B1%CF%84%CE%B6%CE%AE%2C+%CE%91%CF%81%CF%87%CE%BF%CE%BD%CF%84%CE%BF%CF%8D%CE%BB%CE%B1&OpacLanguage=gre&Profile=Default&EncodedRequest=*9CY*8A*3A*AD*A8*0B*A5*CE*B9*C4*BD*19*AFV*CD&EncodedQuery=*9CY*8A*3A*AD*A8*0B*A5*CE*B9*C4*BD*19*AFV*CD&Source=SysQR&PageType=Start&PreviousList=RecordListFind&WebPageNr=1&NumberToRetrieve=50&WebAction=NewSearch&StartValue=0&RowRepeat=0&ExtraInfo=&SortIndex=Year&SortDirection=-1&Resource=&SavingIndicator=&RestrType=&RestrTerms=&RestrShowAll=&LinkToIndex=
http://hdl.handle.net/11610/11936
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
Description
Summary:Η παρούσα εργασία έχει ως πρωταρχικό στόχο την διερεύνηση της σχέσης της τοπικής ανάπτυξης και της γνωστικής και κοινωνικοσυναισθηματικής ανάπτυξης που λαμβάνει χώρα κατά την πρώιμη παιδική ηλικία. Η διεξοδική εξέταση των διαφόρων επιστημονικών θεωριών που ασχολούνται με το κατά πόσο η ολόπλευρη μάθηση στην προσχολική ηλικία ''οικοδομεί'' το κοινωνικό κεφάλαιο και αυτό με την σειρά του οδηγεί στην τοπική ανάπτυξη. Τα συμπεράσματα που προκύπτουν μέσω της μελέτης που ακολουθεί αποδεικνύουν ότι αν η πολιτεία μεριμνήσει ώστε να λάβουν τα παιδιά την απαραίτητη εκπαίδευση μέσω των υψηλής ποιότητας παρεχόμενων προγραμμάτων κατά την προσχολική ηλικία, τότε έχουν περισσότερες πιθανότητες να αυξήσουν το ανθρώπινο κεφάλαιο και συνεπώς και το κοινωνικό με απώτερο σκοπό να συμβάλλουν στην ανάπτυξη του τόπου τους.