H ενσωμάτωση μαθητών με αναπηρίες στο κοινό σχολείο : από τα σχολεία του διαχωρισμού στο «σχολείο για όλους» : οι αντιλήψεις των δασκάλων του Δήμου Μυτιλήνης

Την τελευταία εικοσαετία του 20ου αιώνα η εκπαίδευση των παιδιών με αναπηρία σταδιακά μετατοπίστηκε από τη φοίτηση σε ξεχωριστά σχολικά πλαίσια στην εκπαιδευτική πρακτική της ενσωμάτωσης. Η πρακτική αυτή αποτελεί ένα από τα σημαντικότερα ζητήματα στον τομέα της ειδικής εκπαίδευσης και αποτελεί στόχο...

Full description

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Λύρα, Χαρίκλεια
Other Authors:	Ναγόπουλος, Νικόλαος
Language:	Greek
Published:	2015
Subjects:	Δάσκαλοι Teachers attitudes Αντιλήψεις Inclusion Μαθητές με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες Dissabiblities Άτομα με αναπηρία Students with dissabilities
Online Access:	https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/List.csp?SearchT1=%CE%9B%CF%8D%CF%81%CE%B1%2C+%CE%A7%CE%B1%CF%81%CE%AF%CE%BA%CE%BB%CE%B5%CE%B9%CE%B1&Index1=Keywordsbib&Database=1&SearchMethod=Find_1&SearchTerm1=%CE%9B%CF%8D%CF%81%CE%B1%2C+%CE%A7%CE%B1%CF%81%CE%AF%CE%BA%CE%BB%CE%B5%CE%B9%CE%B1&OpacLanguage=gre&Profile=Default&EncodedRequest=150CACE1D1871D7B24A415B7g1ABAF9&EncodedQuery=150CACE1D1871D7B24A415B7g1ABAF9&Source=SysQR&PageType=Start&PreviousList=RecordListFind&WebPageNr=1&NumberToRetrieve=50&WebAction=NewSearch&StartValue=0&RowRepeat=0&ExtraInfo=&SortIndex=Year&SortDirection=-1&Resource=&SavingIndicator=&RestrType=&RestrTerms=&RestrShowAll=&LinkToIndex= http://hdl.handle.net/11610/11894
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

_version_	1828462549923790848
author	Λύρα, Χαρίκλεια
author2	Ναγόπουλος, Νικόλαος
author_facet	Ναγόπουλος, Νικόλαος Λύρα, Χαρίκλεια
author_sort	Λύρα, Χαρίκλεια
collection	DSpace
description	Την τελευταία εικοσαετία του 20ου αιώνα η εκπαίδευση των παιδιών με αναπηρία σταδιακά μετατοπίστηκε από τη φοίτηση σε ξεχωριστά σχολικά πλαίσια στην εκπαιδευτική πρακτική της ενσωμάτωσης. Η πρακτική αυτή αποτελεί ένα από τα σημαντικότερα ζητήματα στον τομέα της ειδικής εκπαίδευσης και αποτελεί στόχο της εκπαιδευτικής πολιτικής στις περισσότερες Ευρωπαϊκές χώρες. Οι αντιλήψεις των εκπαιδευτικών του κοινού σχολείου καθορίζουν σε σημαντικό βαθμό την επιτυχία του εγχειρήματος της ενσωμάτωσης. Σκοπός αυτής της έρευνας ήταν η μελέτη των αντιλήψεων των δασκάλων που υπηρετούν στο Δήμο Μυτιλήνης για το θέμα της κοινής φοίτησης μαθητών με αναπηρίες στην τυπική τάξη. Τα αποτελέσματα της έρευνας έδειξαν ότι οι δάσκαλοι με ειδίκευση στην ειδική αγωγή διάκεινται περισσότερο θετικά απέναντι στην εφαρμογή της ενσωμάτωσης σε σχέση με τους συναδέλφους τους που δεν είχαν λάβει παρόμοια εκπαίδευση. Ενδιαφέρον εύρημα είναι ότι οι αντιλήψεις των δασκάλων του δείγματος διαφοροποιούνται σε σχέση με το είδος της αναπηρίας του μαθητή. Ενθαρρυντικό είναι το γεγονός ότι οι δάσκαλοι έδειξαν μεγάλη προθυμία να διευρύνουν τις γνώσεις τους σε θέματα εκπαίδευσης των ατόμων µε αναπηρίες. Καταγράφηκε ωστόσο ανεπάρκεια στην υποστήριξη που παρέχεται στους δασκάλους κατά την εκτέλεση του εκπαιδευτικού τους έργου: οι δάσκαλοι πιστεύουν ότι υπάρχουν ελλείψεις στους τομείς της επαγγελματικής κατάρτισης της υλικοτεχνικής υποδομής και της πρόσβασης τους σε υποστηρικτικές υπηρεσίες.
id	oai:hellanicus.lib.aegean.gr:11610-11894
institution	Hellanicus
language	Greek
publishDate	2015
record_format	dspace
spelling	oai:hellanicus.lib.aegean.gr:11610-118942025-03-14T12:22:48Z H ενσωμάτωση μαθητών με αναπηρίες στο κοινό σχολείο : από τα σχολεία του διαχωρισμού στο «σχολείο για όλους» : οι αντιλήψεις των δασκάλων του Δήμου Μυτιλήνης Λύρα, Χαρίκλεια Ναγόπουλος, Νικόλαος Δάσκαλοι Teachers attitudes Αντιλήψεις Inclusion Μαθητές με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες Dissabiblities Άτομα με αναπηρία Students with dissabilities Την τελευταία εικοσαετία του 20ου αιώνα η εκπαίδευση των παιδιών με αναπηρία σταδιακά μετατοπίστηκε από τη φοίτηση σε ξεχωριστά σχολικά πλαίσια στην εκπαιδευτική πρακτική της ενσωμάτωσης. Η πρακτική αυτή αποτελεί ένα από τα σημαντικότερα ζητήματα στον τομέα της ειδικής εκπαίδευσης και αποτελεί στόχο της εκπαιδευτικής πολιτικής στις περισσότερες Ευρωπαϊκές χώρες. Οι αντιλήψεις των εκπαιδευτικών του κοινού σχολείου καθορίζουν σε σημαντικό βαθμό την επιτυχία του εγχειρήματος της ενσωμάτωσης. Σκοπός αυτής της έρευνας ήταν η μελέτη των αντιλήψεων των δασκάλων που υπηρετούν στο Δήμο Μυτιλήνης για το θέμα της κοινής φοίτησης μαθητών με αναπηρίες στην τυπική τάξη. Τα αποτελέσματα της έρευνας έδειξαν ότι οι δάσκαλοι με ειδίκευση στην ειδική αγωγή διάκεινται περισσότερο θετικά απέναντι στην εφαρμογή της ενσωμάτωσης σε σχέση με τους συναδέλφους τους που δεν είχαν λάβει παρόμοια εκπαίδευση. Ενδιαφέρον εύρημα είναι ότι οι αντιλήψεις των δασκάλων του δείγματος διαφοροποιούνται σε σχέση με το είδος της αναπηρίας του μαθητή. Ενθαρρυντικό είναι το γεγονός ότι οι δάσκαλοι έδειξαν μεγάλη προθυμία να διευρύνουν τις γνώσεις τους σε θέματα εκπαίδευσης των ατόμων µε αναπηρίες. Καταγράφηκε ωστόσο ανεπάρκεια στην υποστήριξη που παρέχεται στους δασκάλους κατά την εκτέλεση του εκπαιδευτικού τους έργου: οι δάσκαλοι πιστεύουν ότι υπάρχουν ελλείψεις στους τομείς της επαγγελματικής κατάρτισης της υλικοτεχνικής υποδομής και της πρόσβασης τους σε υποστηρικτικές υπηρεσίες. 2015-11-18T10:10:05Z 2015-11-18T10:10:05Z 2008 https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/List.csp?SearchT1=%CE%9B%CF%8D%CF%81%CE%B1%2C+%CE%A7%CE%B1%CF%81%CE%AF%CE%BA%CE%BB%CE%B5%CE%B9%CE%B1&Index1=Keywordsbib&Database=1&SearchMethod=Find_1&SearchTerm1=%CE%9B%CF%8D%CF%81%CE%B1%2C+%CE%A7%CE%B1%CF%81%CE%AF%CE%BA%CE%BB%CE%B5%CE%B9%CE%B1&OpacLanguage=gre&Profile=Default&EncodedRequest=150CACE1D1871D7B24A415B7g1ABAF9&EncodedQuery=150CACE1D1871D7B24A415B7g1ABAF9&Source=SysQR&PageType=Start&PreviousList=RecordListFind&WebPageNr=1&NumberToRetrieve=50&WebAction=NewSearch&StartValue=0&RowRepeat=0&ExtraInfo=&SortIndex=Year&SortDirection=-1&Resource=&SavingIndicator=&RestrType=&RestrTerms=&RestrShowAll=&LinkToIndex= http://hdl.handle.net/11610/11894 el Μυτιλήνη
spellingShingle	Δάσκαλοι Teachers attitudes Αντιλήψεις Inclusion Μαθητές με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες Dissabiblities Άτομα με αναπηρία Students with dissabilities Λύρα, Χαρίκλεια H ενσωμάτωση μαθητών με αναπηρίες στο κοινό σχολείο : από τα σχολεία του διαχωρισμού στο «σχολείο για όλους» : οι αντιλήψεις των δασκάλων του Δήμου Μυτιλήνης
title	H ενσωμάτωση μαθητών με αναπηρίες στο κοινό σχολείο : από τα σχολεία του διαχωρισμού στο «σχολείο για όλους» : οι αντιλήψεις των δασκάλων του Δήμου Μυτιλήνης
title_full	H ενσωμάτωση μαθητών με αναπηρίες στο κοινό σχολείο : από τα σχολεία του διαχωρισμού στο «σχολείο για όλους» : οι αντιλήψεις των δασκάλων του Δήμου Μυτιλήνης
title_fullStr	H ενσωμάτωση μαθητών με αναπηρίες στο κοινό σχολείο : από τα σχολεία του διαχωρισμού στο «σχολείο για όλους» : οι αντιλήψεις των δασκάλων του Δήμου Μυτιλήνης
title_full_unstemmed	H ενσωμάτωση μαθητών με αναπηρίες στο κοινό σχολείο : από τα σχολεία του διαχωρισμού στο «σχολείο για όλους» : οι αντιλήψεις των δασκάλων του Δήμου Μυτιλήνης
title_short	H ενσωμάτωση μαθητών με αναπηρίες στο κοινό σχολείο : από τα σχολεία του διαχωρισμού στο «σχολείο για όλους» : οι αντιλήψεις των δασκάλων του Δήμου Μυτιλήνης
title_sort	h ενσωμάτωση μαθητών με αναπηρίες στο κοινό σχολείο από τα σχολεία του διαχωρισμού στο σχολείο για όλους οι αντιλήψεις των δασκάλων του δήμου μυτιλήνης
topic	Δάσκαλοι Teachers attitudes Αντιλήψεις Inclusion Μαθητές με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες Dissabiblities Άτομα με αναπηρία Students with dissabilities
url	https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/List.csp?SearchT1=%CE%9B%CF%8D%CF%81%CE%B1%2C+%CE%A7%CE%B1%CF%81%CE%AF%CE%BA%CE%BB%CE%B5%CE%B9%CE%B1&Index1=Keywordsbib&Database=1&SearchMethod=Find_1&SearchTerm1=%CE%9B%CF%8D%CF%81%CE%B1%2C+%CE%A7%CE%B1%CF%81%CE%AF%CE%BA%CE%BB%CE%B5%CE%B9%CE%B1&OpacLanguage=gre&Profile=Default&EncodedRequest=150CACE1D1871D7B24A415B7g1ABAF9&EncodedQuery=150CACE1D1871D7B24A415B7g1ABAF9&Source=SysQR&PageType=Start&PreviousList=RecordListFind&WebPageNr=1&NumberToRetrieve=50&WebAction=NewSearch&StartValue=0&RowRepeat=0&ExtraInfo=&SortIndex=Year&SortDirection=-1&Resource=&SavingIndicator=&RestrType=&RestrTerms=&RestrShowAll=&LinkToIndex= http://hdl.handle.net/11610/11894
work_keys_str_mv	AT lyracharikleia hensōmatōsēmathētōnmeanapēriesstokoinoscholeioapotascholeiatoudiachōrismoustoscholeiogiaolousoiantilēpseistōndaskalōntoudēmoumytilēnēs

H ενσωμάτωση μαθητών με αναπηρίες στο κοινό σχολείο : από τα σχολεία του διαχωρισμού στο «σχολείο για όλους» : οι αντιλήψεις των δασκάλων του Δήμου Μυτιλήνης

Similar Items