H ενσωμάτωση μαθητών με αναπηρίες στο κοινό σχολείο : από τα σχολεία του διαχωρισμού στο «σχολείο για όλους» : οι αντιλήψεις των δασκάλων του Δήμου Μυτιλήνης
Την τελευταία εικοσαετία του 20ου αιώνα η εκπαίδευση των παιδιών με αναπηρία σταδιακά μετατοπίστηκε από τη φοίτηση σε ξεχωριστά σχολικά πλαίσια στην εκπαιδευτική πρακτική της ενσωμάτωσης. Η πρακτική αυτή αποτελεί ένα από τα σημαντικότερα ζητήματα στον τομέα της ειδικής εκπαίδευσης και αποτελεί στόχο...
Αποθηκεύτηκε σε:
Διαδίκτυο
https://vsmart.lib.aegean.gr/webopac/List.csp?SearchT1=%CE%9B%CF%8D%CF%81%CE%B1%2C+%CE%A7%CE%B1%CF%81%CE%AF%CE%BA%CE%BB%CE%B5%CE%B9%CE%B1&Index1=Keywordsbib&Database=1&SearchMethod=Find_1&SearchTerm1=%CE%9B%CF%8D%CF%81%CE%B1%2C+%CE%A7%CE%B1%CF%81%CE%AF%CE%BA%CE%BB%CE%B5%CE%B9%CE%B1&OpacLanguage=gre&Profile=Default&EncodedRequest=*15*0C*AC*E1*D1*87*1D*7B*24*A4*15*B7g*1A*BA*F9&EncodedQuery=*15*0C*AC*E1*D1*87*1D*7B*24*A4*15*B7g*1A*BA*F9&Source=SysQR&PageType=Start&PreviousList=RecordListFind&WebPageNr=1&NumberToRetrieve=50&WebAction=NewSearch&StartValue=0&RowRepeat=0&ExtraInfo=&SortIndex=Year&SortDirection=-1&Resource=&SavingIndicator=&RestrType=&RestrTerms=&RestrShowAll=&LinkToIndex=http://hdl.handle.net/11610/11894