Ψηφιακές εκπαιδευτικές εφαρμογές για άτομα με μαθησιακές δυσκολίες: ένα παράδειγμα για τη δυσορθογραφία

Η εργασία αυτή κάνει λόγο για τα άτομα με μαθησιακές δυσκολίες και την προσπάθεια αντιμετώπισης αυτών των δυσκολιών. Χωρίζεται σε δύο μέρη. Στο πρώτο γίνεται η θεωρητική ανασκόπηση του θέματος με γενικές πληροφορίες αρχικά και ύστερα επικεντρώνεται σε μια κατηγορία των μαθησιακών δυσκολιών, τη δυσορ...

Πλήρης περιγραφή

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Γκορτζιώτου, Μαρία
Άλλοι συγγραφείς: Δημαράκη, Ευαγγελία
Γλώσσα:Greek
Δημοσίευση: 2015
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:https://catalog.lib.aegean.gr/iguana/www.main.cls?surl=search&p=ed763fb5-024d-4d04-a952-e71cbf110eaa#recordId=1.15092
http://hdl.handle.net/11610/10681
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

Διαδίκτυο

https://catalog.lib.aegean.gr/iguana/www.main.cls?surl=search&p=ed763fb5-024d-4d04-a952-e71cbf110eaa#recordId=1.15092
http://hdl.handle.net/11610/10681