Η ιστορία της επιστημονικής οπτικοποίησης και της εικονικής πραγματικότητας στην εκπαίδευση
Η πτυχιακή χωρίζεται σε 3 κεφάλαια. Στο κεφάλαιο 1 γίνεται μια πρώτη εξοικίωση με τις έννοιες της οπτικοποίησης, της εικονικής πραγματικότητας, της επιστημονικής οπτικοποίησης και της επιστημονικής εικονικής πραγματικότητας. Αναφέρονται κάποιοι βασικοί τομείς της επιστήμης και της εκπαίδευσης στους...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Language: | Greek |
| Published: |
2015
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://catalog.lib.aegean.gr/iguana/www.main.cls?surl=search&p=ed763fb5-024d-4d04-a952-e71cbf110eaa#recordId=1.60818 http://hdl.handle.net/11610/10639 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | Η πτυχιακή χωρίζεται σε 3 κεφάλαια. Στο κεφάλαιο 1 γίνεται μια πρώτη εξοικίωση με τις έννοιες της οπτικοποίησης, της εικονικής πραγματικότητας, της επιστημονικής οπτικοποίησης και της επιστημονικής εικονικής πραγματικότητας. Αναφέρονται κάποιοι βασικοί τομείς της επιστήμης και της εκπαίδευσης στους οποίους εφαρμόζεται η επιστημονική οπτικοποίηση καθώς επίσης και κάποιοι περιορισμοί της. Στο κεφάλαιο 2 γίνεται μια γενική ιστορική αναδρομή της επιστημονικής οπτικοποίησης και αναφέρονται κάποιοι σταθμοί στην ανάπτυξή της. Τέλος, το κεφάλαιο 3 εστιάζεται κυρίως στην εικονική πραγματικότητα και το ρόλο της σε θέματα εκπαίδευσης, μια νέα και πρωτοποριακή που μας δίνει τη δυνατότητα μέσα από τις εφαρμογές της να βιώσουμε αφηρημένες έννοιες και ιδέες. Γίνεται μια ιστορική αναδρομή και το κεφάλαιο κλείνει με την περιγραφή μιας εκπαιδευτικής εμπειρίας για την εικονική πραγματικότητα, το πρόγραμμα NICE |
|---|