Οι στερεότυπες αντιλήψεις των εκπαιδευτικών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, σχετικά με το ρόλο που παίζει το φύλο των μαθητών η περίπτωση των μαθηματικών και της αξιολόγησης του/της μαθητή/-τριας ; διπλωματική εργασία [μεταπτυχιακή]

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Παυλογεωργάτου, Ευφροσύνη
Other Authors:	Χιονίδου - Μοσκοφόγλου, Μαρία (Thesis advisor), Ευθυμίου, Ηλίας Β. (Thesis advisor), Βιτσιλάκη, Χρυσή (Thesis advisor)
Format:	Thesis Book
Language:	Greek
Published:	2008.
Subjects:	University of the Aegean > Dissertations. Gender identity in education. Mathematics > Study and teaching (Higher) Women in education. Dissertations, Academic > Greece.
Online Access:	http://hdl.handle.net/11610/14075
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

Internet

http://hdl.handle.net/11610/14075