Making sense of mathematics teacher education

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Άλλοι συγγραφείς: Lin, Fou-Lai (Επιμελητής έκδοσης), Cooney, Thomas J. (Επιμελητής έκδοσης)
Μορφή: Βιβλίο
Γλώσσα:English
Δημοσίευση: Dordrecht; Boston; London : Kluwer Academic Publishers, [2001]
Θέματα:
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!