Didaktische Arrangements aus der Perspektive von Schulanfangerlnnen : eine ethnographische Feldstudie uber Alltagspraktiken, Deutungsmuster und Handlungsperspektiven von Schulerlnnen der Eingangsstufe der Bielefelder Laborschule

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Huf, Christina
Μορφή: Βιβλίο
Γλώσσα:German
Δημοσίευση: Bad Heilbrunn : Klinkhardt, 2006
Σειρά:Forschung
Θέματα:
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!
Περιγραφή
Φυσική περιγραφή:242 σ.; 24 εκ.
Βιβλιογραφία:Βιβλιογραφία: σ. 236-242
ISBN:3-7815-1407-2