Didaktische Arrangements aus der Perspektive von Schulanfangerlnnen : eine ethnographische Feldstudie uber Alltagspraktiken, Deutungsmuster und Handlungsperspektiven von Schulerlnnen der Eingangsstufe der Bielefelder Laborschule

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Huf, Christina
Μορφή: Βιβλίο
Γλώσσα:German
Δημοσίευση: Bad Heilbrunn : Klinkhardt, 2006
Σειρά:Forschung
Θέματα:
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!