Αξιοποίηση συστημάτων εικονικών εργαστηρίων στον ηλεκτρονικό τομέα των επαγγελματικών λυκείων : διπλωματική εργασία

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας: Δαμούλος, Δημήτριος
Συγγραφή απο Οργανισμό/Αρχή: Πανεπιστήμιο Αιγαίου Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Τμήμα Επιστημών της Προσχολικής Αγωγής και του Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών Μοντέλα Σχεδιασμού και Ανάπτυξης Εκπαιδευτικών Μονάδων
Άλλοι συγγραφείς: Φεσάκης, Γεώργιος (Εισηγητής διατριβής)
Μορφή: Thesis Βιβλίο
Γλώσσα:Greek
Δημοσίευση: 2009
Θέματα:
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

MARC

LEADER 00000cam a2200000 i 4500
001 1/4569
008 100217s2009 gre d
035 |l 10106830 
040 |a GR-MY-UA  |b gre  |e aacr 
041 0 |a gre 
082 0 |a 373.1335  |2 (22) 
100 1 |a Δαμούλος, Δημήτριος. 
245 1 0 |a Αξιοποίηση συστημάτων εικονικών εργαστηρίων στον ηλεκτρονικό τομέα των επαγγελματικών λυκείων :  |b διπλωματική εργασία /  |c Μαρία Κ. Λαΐνα ; επιβλέπων: Φεσάκης Γεώργιος 
260 |c 2009 
300 |a 104 σ.;  |c 30 εκ. 
500 |a Μέλη εξεταστικής επιτροπής: Δημητρακοπούλου Αγγελική, Χατζηγεωργίου Ιωάννης 
502 # # |a Διατριβή (μεταπτυχιακή) – Πανεπιστήμιο Αιγαίου, Ρόδος, 2009. 
504 |a Βιβλιογραφία: σ. 98-104 
650 0 0 |a Education, Secondary  |x Audio-visual aids. 
650 0 0 |a Education, Secondary  |z Greece  |x Aims and objectives. 
650 0 0 |a Dissertations, Academic  |z Greece. 
700 1 |a Φεσάκης, Γεώργιος.  |4 ths 
710 2 |a Πανεπιστήμιο Αιγαίου   |b Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών   |b Τμήμα Επιστημών της Προσχολικής Αγωγής και του Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού   |b Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών Μοντέλα Σχεδιασμού και Ανάπτυξης Εκπαιδευτικών Μονάδων . 
852 |a INST  |b RHODES  |c DIATR  |e 20100218  |h 373.1335 ΔΑΜ  |p 005400032393  |q 005400032393  |t MTXE  |y 23 
852 |a INST  |b RHODES  |c DIATR  |e 20100218  |h 373.1335 ΔΑΜ  |p 005400032394  |q 005400032394  |t MTXE  |y 23 
901 |a BIBL4-2010-1 
909 |a Ρ  |b 159624 
909 |a Ρ  |b 159625 
924 |a ΔΑΜΟΥΛΟΣ  |b ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ  |y ΡΟΔΟΣ  |z 2009-09 
970 |a ΚΟΖΑ  |b ΜΑΡΙΑ  |z 2010/02/17