Πως υποστηρίζει η μάθηση μέσω σχεδιασμού την επαγγελματική ανάπτυξη των εκπαιδευτικών : διπλωματική εργασία [μεταπτυχιακή εργασία]

Αποθηκεύτηκε σε:

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας:	Πανουργιά, Χρυσούλα
Συγγραφή απο Οργανισμό/Αρχή:	Πανεπιστήμιο Αιγαίου Σχολή Ανθρωπιστικών Επιστημών Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών Επιστήμες της Αγωγής - Εκπαίδευση με τη Χρήση Νέων Τεχνολογιών
Άλλοι συγγραφείς:	Κούρτη-Καζούλλη, Βασιλεία (Εισηγητής διατριβής)
Μορφή:	Thesis Βιβλίο
Γλώσσα:	Greek
Δημοσίευση:	2012
Θέματα:	Active learning. Learning. Educational change. Teachers > Training of. Dissertations, Academic > Greece.
Διαθέσιμο Online:	http://hdl.handle.net/11610/16191
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

Περιγραφή
Περιγραφή τεκμηρίου:	Μέλη εξεταστικής επιτροπής: Σοφός Αλιβίζος, Τσολακίδης Κων/νος
Φυσική περιγραφή:	57 σ.; 30 εκ.
Βιβλιογραφία:	Βιβλιογραφία: σ. 56-57

Παρόμοια τεκμήρια