Η εκπαίδευση ως παράγοντας κοινωνικής συνοχής : η ένταξη των ατόμων με κινητικά προβλήματα στην δευτεροβάθμια τυπική εκπαίδευση

Αποθηκεύτηκε σε:

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας:	Κυριακοπούλου, Ανδριάνα
Συγγραφή απο Οργανισμό/Αρχή:	Πανεπιστήμιο Αιγαίου Σχολή Κοινωνικών Επιστημών Τμήμα Κοινωνιολογίας Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα Σπουδών Έρευνα για την Τοπική Κοινωνική Ανάπτυξη και Συνοχή
Άλλοι συγγραφείς:	Γιαβρίμης, Παναγιώτης (Εισηγητής διατριβής)
Μορφή:	Thesis Βιβλίο
Γλώσσα:	Greek
Δημοσίευση:	2011
Θέματα:	Children with disabilities > Education > Greece. Children with disabilities > Psychology. Teachers of people with disabilities > Study and teaching. Teachers > Attitudes > Case studies. Dissertations, Academic > Greece.
Διαθέσιμο Online:	http://hdl.handle.net/11610/11946
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

Διαδίκτυο

http://hdl.handle.net/11610/11946