Πειθαναγκασμός ή συνεργασία; : θεωρία και πράξη της δημοκρατικής αγωγής

Αποθηκεύτηκε σε:

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριος συγγραφέας:	Λυγούρας, Ζήσης Δημ., 1945-
Μορφή:	Βιβλίο
Γλώσσα:	Greek
Δημοσίευση:	Λάρισα : [χ.ό.], 1984.
Θέματα:	Education > Philosophy. Education > Experimental methods. Teacher-student relationships. Education > Aims and objectives.
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

MARC


LEADER	00000cam a2200000 a 4500
001	1/119035
008	190605s1984####gr \| \|\|\| \|\|\|\| \|\|gre\|\|
040			\|a GR-MyUa \|b gre \|c GR-MyUa \|e AACR2
041	0		\|a gre
082	7		\|a 370.1 \|2 (23)
100	1		\|a Λυγούρας, Ζήσης Δημ., \|d 1945-
245	1	0	\|a Πειθαναγκασμός ή συνεργασία; : \|b θεωρία και πράξη της δημοκρατικής αγωγής / \|c Ζήση Δημ. Λυγούρα.
260			\|a Λάρισα : \|b [χ.ό.], \|c 1984.
300			\|a 270 σ. ; \|c 21 εκ.
504			\|a Βιβλιογραφία : σ. 259-270.
650		0	\|a Education \|x Philosophy.
650		0	\|a Education \|x Experimental methods.
650		0	\|a Teacher-student relationships.
650		0	\|a Education \|x Aims and objectives.
852			\|a INST \|b RHODES \|c AKA \|e 20190605 \|h 370.1 ΛΥΓ \|p 005400040882 \|q 005400040882 \|t BK \|y 0
970			\|z 06-06-2019