Academic Journal

A visual design-based intervention model for reducing mind wandering in online learning

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Τίτλος: A visual design-based intervention model for reducing mind wandering in online learning
Συγγραφείς: Xu, HaoAff1, IDs1048902506943y_cor1, Ghazali, Masitah, Othman, Nur Zuraifah Syazrah
Πηγή: Applied Intelligence: The International Journal of Research on Intelligent Systems for Real Life Complex Problems. 55(16)
Βάση Δεδομένων: Springer Nature Journals
Περιγραφή
ISSN:0924669X
15737497
DOI:10.1007/s10489-025-06943-y