Guided Visualizations for Integrating Education in Human Values into Curriculum Subjects

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Τίτλος: Guided Visualizations for Integrating Education in Human Values into Curriculum Subjects
Συγγραφείς: Taplin, MargaretAff3
Συνεισφορές: Parahakaran, Suma, editorAff1, Scherer, Stephen, editorAff2
Πηγή: A Human Values Pathway for Teachers : Developing Silent Sitting and Mindful Practices in Education. :17-31
Βάση Δεδομένων: Springer Nature eBooks
Περιγραφή
ISBN:9789811601996
9789811602009
DOI:10.1007/978-981-16-0200-9_3