The effect of dyslexia on student academic performance and social development within the classroom setting
| Τίτλος: | The effect of dyslexia on student academic performance and social development within the classroom setting |
|---|---|
| Συγγραφείς: | Hayes, Claire |
| Έτος έκδοσης: | 2025 |
| Έτος έκδοσης: | 2025 |
| Έτος έκδοσης: | 2024 |
| Θεματικοί όροι: | Dyslexia, post-primary education |
| Τύπος εγγράφου: | Dissertation |
| Γλώσσα: | en |
| Σύνδεσμος πρόσβασης: | https://iasc.hiberniacollege.com/handle/20.500.13012/240 |
| Αριθμός Καταχώρησης: | edsoxf.240 |
| Βάση Δεδομένων: | Oxfam Policy & Practice |
| Η περιγραφή δεν είναι διαθέσιμη |