Conference
Информационное пространство студента технического вуза в системе неязыкового образования ; Technical high school student's information space in the non-linguistic system of education.
| Title: | Информационное пространство студента технического вуза в системе неязыкового образования ; Technical high school student's information space in the non-linguistic system of education. |
|---|---|
| Authors: | Бушманова, Ю. А. |
| Publication Year: | 2025 |
| Collection: | Uralskij Gosudarstvennyj Pedagogicheskij Universitet: Electronic Archive URGPU / Уральский государственный педагогический университет: Электронный архив УРГПУ |
| Subject Terms: | INFORMATION SPACE, TECHNICAL HIGH SCHOOL STUDENT'S INFORMATION SPACE AND ITS COMPONENTS, PROGRAMMING LANGUAGES WITH ENGLISH SYNTAXES, ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, СТУДЕНТЫ, ТЕХНИЧЕСКИЕ ВУЗЫ, ИНФОРМАЦИОННОЕ ПРОСТРАНСТВО, ЯЗЫКИ ПРОГРАММИРОВАНИЯ, АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК, ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА, МЕТОДИКА АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В ВУЗЕ, СИНТАКСИС АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА |
| Subject Geographic: | USPU |
| Description: | The question of technical high school student's information space and its components is raised in the article. A special attention is given to English language using in case of working with software. It is introduced into scientific terminology the definition of the technical high school student's information space. ; В статье рассматриваются компоненты информационного пространства студента технического вуза в контексте обучения английскому языку, дается рабочее определение информационного пространства. |
| Document Type: | conference object |
| Language: | Russian |
| Relation: | Профессионально-ориентированное обучение иностранным языкам : сборник материалов VI научно-практической конференции. — Екатеринбург, 2012. |
| Availability: | https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49045 |
| Accession Number: | edsbas.BDCB2E5E |
| Database: | BASE |
Be the first to leave a comment!