Academic Journal

The Learning Organization Model as an Organizational Concept of a Library ; Model organizacji uczącej się koncepcją organizacyjną biblioteki

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Τίτλος: The Learning Organization Model as an Organizational Concept of a Library ; Model organizacji uczącej się koncepcją organizacyjną biblioteki
Συγγραφείς: Aniszewska-Sworczuk, Anna
Πηγή: Zarządzanie Biblioteką; No. 1(4) (2012); 9-20 ; Zarządzanie Biblioteką; Nr 1(4) (2012); 9-20 ; 2081-1004
Στοιχεία εκδότη: Instytut Filologii Polskiej Uniwersytetu Gdańskiego
Oficyna Wydawnicza Edward Mitek
Έτος έκδοσης: 2012
Θεματικοί όροι: organizacja ucząca się, modele organizacji, piąta dyscyplina, Biblioteki Uniwersytetu w Nebrasce (UNL), learning organization, models of organization, fifth discipline, University of Nebrasca – Lincoln Libraries (UNL)
Περιγραφή: The article presents a model of learning organization as an organizational concept of a library. The author presents various definitions of learning organization, then proceeds to the practical issues. Based on the University of Nebrasca Libraries' experience it describes process of transformation of library in a learning organization. ; W artykule omówiony został model organizacji uczącej się jako koncepcji organizacyjnej biblioteki. Autorka przedstawia rożne definicje organizacji uczącej się, a następnie przechodzi do strony praktycznej zagadnienia. Na podstawie doświadczeń Bibliotek Uniwersytetu w Nebrasce opisuje proces przekształcenia biblioteki w organizację uczącą się.
Τύπος εγγράφου: article in journal/newspaper
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Γλώσσα: Polish
Relation: https://czasopisma.bg.ug.edu.pl/index.php/ZB/article/view/1715/10318; https://czasopisma.bg.ug.edu.pl/index.php/ZB/article/view/1715
Διαθεσιμότητα: https://czasopisma.bg.ug.edu.pl/index.php/ZB/article/view/1715
Rights: Prawa autorskie (c) 2024 Zarządzanie Biblioteką
Αριθμός Καταχώρησης: edsbas.B9EE4594
Βάση Δεδομένων: BASE
Περιγραφή
Η περιγραφή δεν είναι διαθέσιμη