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Mit Professionellen Lerngemeinschaften den adaptiven, digital-gestützten MINT-Unterricht weiterentwickeln
| Τίτλος: | Mit Professionellen Lerngemeinschaften den adaptiven, digital-gestützten MINT-Unterricht weiterentwickeln |
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| Συγγραφείς: | Hartmann, Stefanie, Franke, Ulrike, Graichen, Martina, Pampel, Barbara, Friesen, Marita, Huwer, Johannes, Burde, Jan-Philipp, Vogel, Markus, Özel, Elif, Bogda, Florian, Hildebrandt, Claudia, Mikelskis-Seifert, Silke, Schaal, Steffen |
| Πηγή: | SCHEITER, Katharina, Hrsg., Dirk RICHTER, Hrsg., Daniel PITTICH, Hrsg. und andere. Professionelles Handeln in einer Kultur der Digitalität : Ergebnisse aus dem Kompetenzzentrum MINT. Münster: Waxmann, 2026, S. 125-140. Digitale Transformation von Schule und Fortbildung gestalten im Kompetenzverbund lernen:digital. 1. ISBN 978-3-8188-0150-2. Verfügbar unter: doi:10.31244/9783818851507 |
| Έτος έκδοσης: | 2026 |
| Συλλογή: | University of Konstanz: Konstanz Online Publication Server (KOPS) |
| Θεματικοί όροι: | Professionelle Lerngemeinschaften, Ko-Konstruktion, zeitliche Ressourcen, Fallstudien, Inhalts-/Netzwerkanalyse, ddc:370 |
| Περιγραφή: | Im Verbundprojekt MINT-ProNeD werden Formate für die MINT-Lehrkräftebildung zur digital gestützten, adaptiven Unterrichtsgestaltung entwickelt, wobei Professionelle Lerngemeinschaften (PLGen) im Netzwerk Unterrichtsentwicklung zentral sind. In dieser Studie werden Gelingensbedingungen der PLG-Etablierung in Leitfadeninterviews mit Projektleitungen und -mitarbeitenden (N = 16) erfasst und mittels Fallstudien-, Inhalts- und Netzwerkanalyse analysiert. Dabei zeigen sich unklare Konzeptualisierungen und fehlende zeitliche Ressourcen als hinderlich, während ein Fokus auf Ko-Konstruktion, aktive Lehrkräftebeteiligung und Schulleitungsunterstützung als förderlich identifiziert werden. Die Ergebnisse werden vor dem Hintergrund der Implementationsforschung diskutiert. ; published |
| Τύπος εγγράφου: | book part |
| Περιγραφή αρχείου: | application/pdf |
| Γλώσσα: | German |
| ISBN: | 978-1-982154-51-6 1-982154-51-9 |
| Relation: | http://dx.doi.org/10.31244/9783818851507 |
| DOI: | 10.31244/9783818851507 |
| Διαθεσιμότητα: | http://nbn-resolving.de/urn:nbn:de:bsz:352-2-1hgynsofimv7y6 https://doi.org/10.31244/9783818851507 |
| Rights: | https://rightsstatements.org/page/InC/1.0/ |
| Αριθμός Καταχώρησης: | edsbas.A74A82A4 |
| Βάση Δεδομένων: | BASE |
| ISBN: | 9781982154516 1982154519 |
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| DOI: | 10.31244/9783818851507 |